A～F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C、E是常溫下的無(wú)色氣體，D是應(yīng)用最廣泛的金屬，X為藍(lán)色溶液，反應(yīng)②是自然界普遍存在的反應(yīng)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（部分反應(yīng)物、生成物已省略）：

（1）B的化學(xué)式是______________，反應(yīng)②被稱為_(kāi)_____________；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①______________；反應(yīng)③______________，該反應(yīng)為_(kāi)_____________（填基本反應(yīng)類型）；

（3）D與X充分反應(yīng)后過(guò)濾后得濾渣F，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣F的成分是______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列符號(hào)中，表示2個(gè)氧原子的是

A. O2 B. 2O2 C. 2O D. 2O2—

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各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。請(qǐng)分別選用“>”、“<”、“=”填寫(xiě)空白。

(1) 空氣中元素含量：氧________氮；

(2) 核外電子數(shù)：鈉離子________鈉原子；

(3) 含碳量：甲醛 (CH2O)________葡萄糖(C6H12O6)；

(4) 金屬與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度：鋅片________鐵片

(5) 銅絲在火焰上灼燒，灼燒后的“銅絲”質(zhì)量________原銅絲的質(zhì)量；

(6) 硬鋁，其硬度__________鋁的硬度。

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金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用．下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（ ）

A. 硬度很大、熔點(diǎn)很高 B. 有良好的導(dǎo)電性、傳熱性

C. 是銀白色的固體 D. 易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列因果關(guān)系不成立的是

A. 石墨黑色質(zhì)軟，用于生產(chǎn)鉛筆芯 B. 金剛石硬度大，用于切割玻璃

C. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護(hù)氣 D. 二氧化碳密度大，用作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省泰興市黃橋東區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A. 如圖中碘原子的核內(nèi)中子數(shù)為53

B. 不銹鋼和氧化鐵都屬于鐵的合金

C. 稀硫酸能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子

D. 同種元素在同一物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省泰興市黃橋東區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 取少量蔗糖放在燃燒匙中灼燒，生成黑色物質(zhì)

B. 純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰

C. 加熱銅綠，綠色固體會(huì)變成紅色固體，試管壁上出現(xiàn)小水珠

D. 向水中加入面粉并用玻璃棒不斷攪拌，可得到無(wú)色透明的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（　�。�

A. 溶液一定是均一穩(wěn)定的，但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液

B. 利用紅磷燃燒可測(cè)定空氣中氧氣的含量，鐵絲能燃燒，也可測(cè)定空氣中氧氣的含量

C. 二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑

D. 原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省邯鄲市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)提問(wèn)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______________、②_______________；

（2）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________、_____________、______________；

通過(guò)觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)______________（填序號(hào)）。

A.需要加熱 B.需要催化劑

C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是______（填裝置代號(hào)，下同）收集裝置是_______。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是__________________；

（4）若用C、F組合成裝置來(lái)制取氣體，應(yīng)滿足下列條件中的（______）

①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱

③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

（5）裝置C與B相比，優(yōu)點(diǎn)是___________________。

（6）請(qǐng)閱讀下表中資料后，回答下列問(wèn)題：

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水，密度比空氣大

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_______（填“可以”或“不可以”）采用裝置A或B，理由是________________。

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