【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室用A、B裝置都可制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:

B裝置還可以用來制取 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,若選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號) 。

(4)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮______________和______________選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮________________________

【答案】(1)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 二氧化碳 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

(2)控制反應(yīng)速率 (3)D

(4)反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 氣體性質(zhì)(如密度、溶解性,氧化性等)

【解析】

試題分析:(1)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,用B裝置制取氧氣說明是采用固體二氧化錳和液體過氧化氫溶液在常溫下反應(yīng),故化學(xué)方程式是:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;B裝置還可以用來制取二氧化碳或氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑或Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,若選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點:可以通過控制滴加液體的速率,從而控制反應(yīng)速率

(3)氣體收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,由于一氧化氮是難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體,故只能用排水法收集,選D

(4)上面已經(jīng)分析了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別,且各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示(圖中“ ”表示相連的物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

已知X是植物光合作用的氣體原料,丙為黑色固體。

(1)X的名稱為 ;丙物質(zhì)的化學(xué)式為 。

(2)若甲與X的組成中不含相同的元素,且甲能與乙發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過量的硝酸鉀晶體

B.向稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

D.等質(zhì)量的鎂和鋅同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別取廚房中以下調(diào)味品各少量放入水中,不可能得到溶液的是

A.食鹽 B.蔗糖 C.醋 D.芝麻油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對一些事實的解釋錯誤的是

A

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B

二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D

金剛石、石墨和 C60的化學(xué)性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大

金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

(1)實驗儀器a的名稱是 。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 ,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)節(jié)假日,某班同學(xué)到郊外進行野炊活動。

(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是 。(填序號)

(2)野炊食譜如下:主食:烤肉串;配菜:凈炒空心菜、冬瓜湯、炒田螺;飲料:雪碧。對照圖“平衡膳食寶塔”來看,你認為食譜中的主食還應(yīng)添加下列食品中的 。(填序號)

A西紅柿 B大米粥

C炒雞蛋 D糖醋魚

(3)加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)

(4)在引燃細枯枝后,如果往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒得不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,請你說明可燃物充分燃燒需要的條件 。

(5)野炊結(jié)束,同學(xué)們用泥沙蓋滅炭火的原理是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素的化學(xué)式為CO(NH22,試求:

(1)尿素的化學(xué)式量;

(2)尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比;

(3)尿素中N元素的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到01%);

(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是一些物質(zhì)的pH,對于胃酸過多的人來說,空腹時較適宜的物質(zhì)是

物質(zhì)種類

番茄

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

4.0-4.4

3.5-4.5

6.3-6.6

6.8-8.0

A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥

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