寫出下列化學符號o
(1)2個氫原子______. 。2)3個碳酸根離子______.
(3)+4價的硅元素______. (4)五氧化二磷______.
解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為 2H,故答案為:2H.
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO
32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字3CO
32-,所以答案為3CO
32-.
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,硅元素顯+4價,故可表示為:
.
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,磷元素顯+5價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合價原則,五氧化二磷分子可表示為:P
2O
5,故答案為:P
2O
5.
所以本題答案為:(1)2H;(2)3CO
32-;(3)
;(4)P
2O
5分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易