寫出下列化學符號o
(1)2個氫原子______. 。2)3個碳酸根離子______.
(3)+4價的硅元素______.  (4)五氧化二磷______.

解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為 2H,故答案為:2H.
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字3CO32-,所以答案為3CO32-
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,硅元素顯+4價,故可表示為:
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,磷元素顯+5價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合價原則,五氧化二磷分子可表示為:P2O5,故答案為:P2O5
所以本題答案為:(1)2H;(2)3CO32-;(3);(4)P2O5
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、寫出下列化學符號或符號的意義:
(1)氧元素
O
;(2)水分子
H2O
;(3)三個鐵原子
3Fe
;(4)3CO2
3個二氧化碳分子
;(5)2Mg2+
兩個鎂離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、(1)寫出下列化學符號:
10個氨氣分子
10NH3
;兩個鐵離子
2Fe3+

(2)從C、H、O、Na、S五種元素中選擇適當元素,組成下列物質(zhì):(寫化學式)
①易吸水潮解的固體
NaOH
②濃溶液常用作氣體干燥劑的是
H2SO4
;
③固體可用于人工降雨的是
CO2
;④過量排放到大氣中易形成酸雨的氧化物是
SO2或SO3
;
(3)酸、堿、鹽、氧化物四類物質(zhì)中,一定只含有兩種元素的是
氧化物
,肯定含有氫元素的是
酸和堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?衡陽)寫出下列化學符號o
(1)2個氫原子
2H
2H
.    (2)3個碳酸根離子
3CO32-
3CO32-

(3)+4價的硅元素
+4
Si
+4
Si
.    (4)五氧化二磷
P2O5
P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:

只用Fe、Ca、O、C、H五種元素的一種或幾種,按要求寫出下列化學符號:
①單質(zhì):
Fe
Fe
  ②氧化物:
H2O
H2O
     ③2個氫原子:
2H
2H

④鈣離子
Ca2+
Ca2+
  ⑤3個水分子:
3H2O
3H2O
  ⑥甲烷:
CH4
CH4

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