有一種含碳酸鈣、氫氧化鈣和氧化鈣的混合物，測(cè)得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，取該混合物16g，向其中加入一定量7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（ ）
【答案】分析：反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為氯化鈣，要得到氯化鈣的質(zhì)量，可根據(jù)反應(yīng)前后鈣元素質(zhì)量守恒或氯元素質(zhì)量守恒來(lái)求解，因?yàn)椴恢利}酸的質(zhì)量，所以無(wú)法根據(jù)氯元素守恒來(lái)求，那么就根據(jù)鈣元素質(zhì)量求解即可．
解答：解：設(shè)溶質(zhì)CaCl2的質(zhì)量為x
Ca～CaCl2
40        111
16g×50%   x
 
解得x=22.2g
故選B
點(diǎn)評(píng)：此題不是直接利用化學(xué)方程式計(jì)算氯化鈣的質(zhì)量，而是根據(jù)反應(yīng)前后鈣元素質(zhì)量守恒，利用鈣和氯化鈣之間的關(guān)系式來(lái)求解，比較簡(jiǎn)單，而且關(guān)系式法是計(jì)算題中常用的方法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí)．某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，繪制了框圖．框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化．根據(jù)框圖，回答下列問(wèn)題．
（1）若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種，則A、B、C、D分別是
 
．
（2）若A是碳酸鈣，B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種，且都含鈣元素，則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是
 
．
（3）若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成，
其中有一種是單質(zhì)，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體．則：
①C的化學(xué)式為
 
；
②若B屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為
 
；D化學(xué)式為
 
．
③若D屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為
 
；B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí)．某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，繪制了框圖．框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化．根據(jù)框圖，回答下列問(wèn)題．
（1）若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種，則A、B、C、D分別是______．
（2）若A是碳酸鈣，B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種，且都含鈣元素，則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是______．
（3）若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成，
其中有一種是單質(zhì)，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體．則：
①C的化學(xué)式為______；
②若B屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______；D化學(xué)式為______．
③若D屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______；B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：常州二模 題型：問(wèn)答題

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí)．某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，繪制了框圖．框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化．根據(jù)框圖，回答下列問(wèn)題．
（1）若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種，則A、B、C、D分別是______．
（2）若A是碳酸鈣，B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種，且都含鈣元素，則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是______．
（3）若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成，
其中有一種是單質(zhì)，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體．則：
①C的化學(xué)式為______；
②若B屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______；D化學(xué)式為______．
③若D屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______；B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是：______．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：推斷題

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí)。某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，繪制了如下框圖�？驁D中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化。根據(jù)框圖，回答下列問(wèn)題。
（1）若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種，則 A、B、C、D分別是          。
（2）若A是碳酸鈣，B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種，且都含鈣元素，則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是           。
（3）若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成，其中有一種是單質(zhì)，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體。則： ①C的化學(xué)式為           ； ②若B屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為            ；D化學(xué)式為           。③若D屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為          ；B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是：                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?常州二模）物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí)．某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，繪制了框圖．框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化．根據(jù)框圖，回答下列問(wèn)題．
（1）若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種，則A、B、C、D分別是______．
（2）若A是碳酸鈣，B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種，且都含鈣元素，則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是______．
（3）若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成，
其中有一種是單質(zhì)，其余三種都是化合物，且C在常溫下是一種液體．則：
①C的化學(xué)式為______；
②若B屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______；D化學(xué)式為______．
③若D屬于單質(zhì)，則A的化學(xué)式為______；B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是：______

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