【題目】分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類歸納中正確的是

A.化石燃料:天然氣、氫氣

B.復(fù)合肥料: KNO3、Ca（H2PO4）2

C.人體必需的微量元素:Fe、I

D.有機(jī)物:CO2、CH4

【答案】C

【解析】

A、三大化石燃料包括煤、石油、天然氣，氫氣不是化石燃料，故A錯誤；

B、KNO3中含有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，Ca(H2PO4)2中含有磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，故B錯誤；

C、Fe、I屬于人體必需的微量元素，故C正確；

D、CO2雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它看作無機(jī)物，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中,正確的是（　�。�

A.降低溫度時,溶液中一定有晶體析出

B.升高溫度時,飽和的石灰水變成了不飽和溶液

C.有晶體析出的溶液一定是該溫度下的飽和溶液

D.用加熱蒸發(fā)的方法,能使稀的碳酸溶液變成較濃的碳酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】河南物產(chǎn)豐富。下列河南特產(chǎn)中富含維生素的是

A.原陽大米B.靈寶蘋果C.道口燒雞D.襄城紅薯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班化學(xué)實驗課進(jìn)行酸堿鹽的性質(zhì)實驗。
〖實驗一〗自制酸堿指示劑
（1）取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液浸泡；用紗布將浸泡出的汁液濾出，觀察到紫包菜汁液為紫色，白菜汁液為無色。分別裝好待用。
取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進(jìn)行實驗，觀察到現(xiàn)象如圖。

記錄如下：

NaOH溶液

稀鹽酸

紫包菜汁液

①綠色

②紅色

白菜汁液

③無色

④淡黃色

你認(rèn)為兩種汁液中，更適合做酸堿指示劑的是。
（2）再用蘋果汁進(jìn)行相同實驗，紫包菜汁液變紅色，白菜汁液變淡黃色。則蘋果汁溶液顯性。
（3）〖實驗二〗探究堿和鹽的性質(zhì)
第一組學(xué)生進(jìn)行CuSO4、NaOH溶液的反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2、Na2CO3溶液的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）〖實驗三〗廢液再探究
〖實驗二〗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的廢液集中倒進(jìn)一個廢液缸中。興趣小組同學(xué)對廢液進(jìn)行過濾，得到無色濾液。
【提出問題】
濾液中含有什么溶質(zhì)？
【做出猜想】
濾液中一定含有 ， 還可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。
（5）【實驗探究】
①取少量濾液加入試管中，滴加紫包菜汁液，溶液顯綠色。
②繼續(xù)加入足量的稀硫酸，溶液變成紅色，無氣泡和沉淀產(chǎn)生，則濾液中一定沒有。根據(jù)①②判斷濾液中一定含有。
③為最終確定該濾液的組成，還需補(bǔ)充的實驗是： ， 觀察到白色沉淀。
（6）【實驗結(jié)論】 該無色濾液的組成為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大氣層中的臭氧（O3）能夠吸收來自太陽的紫外線，使地球上的生物免受灼傷，下面這個漫畫里講述了大氣層中臭氧形成的過程。

（1）從物質(zhì)組成上給臭氧（O3）分類它屬于____________。（填寫字母編號）
A.混合物
B.純凈物
C.單質(zhì)
D.氧合物
（2）寫出此變化過程的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實的結(jié)論或解釋錯誤的是

A.桂花開放時滿園飄香:說明分子在不斷地運動

B.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中:說明分子之間有間隔

C.品紅在熱水中擴(kuò)散比冷水中要快:說明分子在受熱的情況下運動速率加快

D.碘加熱升華:說明分子的體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中常見的變化屬于物理變化的是（　�。�

A.葡萄釀酒

B.冰雪融化

C.食物腐爛

D.木柴燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)上物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途，請回答。

（1）焊接金屬常用氮氣做保護(hù)氣這是因為_____

（2）氧氣和液態(tài)氧化學(xué)性質(zhì)相同的原因為_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以下圖示表示，請根據(jù)圖示回答問題。

（1）寫該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)中的單質(zhì)的名稱為；
（2）該化學(xué)反應(yīng)中，生成物的質(zhì)量比為。

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