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1.酒后駕駛是車禍的罪魁禍首,已知酸化的CrO3為橙紅色,遇酒精變成藍色,可用此原理來判斷司機是否酒后駕車.CrO3中Cr的化合價為( 。
A.-3B.-6C.+3D.+6

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,進行解答.

解答 解:氧顯-2價,設CrO3中Cr的化合價為x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×3=0,則x=+6.
故選:D.

點評 本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.艾滋病的蔓延已經成為影響人們生活、阻礙經濟發(fā)展的一大社會公害.2005年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑,從而有效地抵抗HI-1病毒(艾滋病毒)、SARS病毒.已知維生素P 的化學式為C27H30O16,關于維生素P的敘述中正確的是( 。
①維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物
②維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成
③維生素P中碳、氫、氧三種元素的質量比為27:30:16
④將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒,產物為CO2和H2O.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.除去下列各物質中的少量雜質所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
項目物質雜質(少量)試劑操作方法
AKClMnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
BCO2水蒸氣足量的NaOH固體洗氣
CFeSO4溶液CuSO4溶液適量的NaOH溶液過濾
DCOCO2足量氧化銅粉末加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列應用及符號表達式符合題意且書寫及基本反應類型均正確的是( 。
A.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣     H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$ H2+O2           分解反應
B.拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量     P+O2 $\stackrel{點燃}{→}$ P2O5         化合反應
C.冬季燃煤產生有刺激性氣味的氣體   S+O2$\stackrel{點燃}{→}$SO2          化合反應
D.實驗室用氯酸鉀制氧氣          KClO3$\stackrel{△}{→}$KCl+O2          分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.某化學興趣小組的同學在教師的指導下,正確完成如圖所示的兩實驗.已知所用實驗裝置氣密性良好.

關于該實驗有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內氣體體積約為24mL;④實驗取用銅絲的多少不會影響實驗結果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含$\frac{1}{5}$體積的氧氣.
其中正確說法的個數(shù)有C
A.2個             B.3個             C.4個              D.5個.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.2013年4月20日,我國四川雅安發(fā)生7.0級大地震,震后全國人民萬眾一心,迅速投入搶險救災工作中.
(1)為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是B.(填序號)
A.分子的質量很小      B.分子在不斷運動著     C.分子間有間隔
(2)地震中許多水源被破壞,災區(qū)安全飲水成為人們關注的重要問題.災區(qū)人民日常臨時性用水都必須經過一系列的凈化處理后才能使用,其操作為:
①向水樣中加入明礬,經攪拌、靜置、過濾(填操作名稱)可除去水中的難溶性雜質.
②加入活性炭,利用活性炭的吸附性除去水中的異味.
③加入消毒劑消毒殺菌后后,得到生活用水.
④可向該凈化后的水樣中加入肥皂水來檢驗其是硬水還是軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.敞口存放的濃硫酸與濃鹽酸過一段時間后溶液質量、溶質的質量分數(shù)將發(fā)生的變化是( 。
A.溶液質量都減少,溶質的質量分數(shù)都減小
B.溶液質量都增大,溶質的質量分數(shù)都減小
C.溶液質量一個增大,一個減;溶質的質量分數(shù)一個增大,一個減小
D.溶液質量一個增大,一個減小;溶質的質量分數(shù)都減小

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答問題.

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管.
(2)化學實驗綠色化的特點是:原料、產物、條件無毒無害,提高原子的利用率.從綠色化學的理念考慮,應選擇A裝置制氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;如需隨時控制生產氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號)
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置為D(填編號,下同);應選用的收集裝置為E或F;如用F裝置收集O2,收集完畢時,應先從水中取出導氣管(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(4)通過查閱資料得知:a.在實驗室中,常用加熱氯化銨(固體)和熟石灰(固體)混合物的方法制取氨氣;b.氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;則實驗室制取氨氣時應選擇的發(fā)生裝置是D(填字母編號,下同),收集裝置是G.
(5)小華同學欲用圖G裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應從a(選填“a”或“b”)口進入,并用靠近另一導管口檢驗氧氣是否收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Na+、Ba2+、SO42-B.H+、Ag+、Cl-C.K+、NO3-、OH-D.H+、CO32-、Cl-

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