19．寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱：
（1）量取定量液體的體積時(shí)用量筒和膠頭滴管．
（2）取用金屬顆�；驂K狀藥品時(shí)用鑷子．
（3）在實(shí)驗(yàn)室給物質(zhì)加熱通常用酒精燈．
（4）用作少量試劑反應(yīng)時(shí)用試管．
（5）取用和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管．

分析 根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題，要熟記它們的名稱．

解答 解：（1）量取定量液體的體積時(shí)用量筒和膠頭滴管，故填：量筒和膠頭滴管．
（2）鑷子可取用金屬顆粒或塊狀藥品，故填：鑷子．
（3）在實(shí)驗(yàn)室給物質(zhì)加熱通常用酒精燈，故填：酒精燈．
（4）用作少量試劑反應(yīng)時(shí)用試管，故填：試管．
（5）膠頭滴管可取用和滴加少量液體；故填：膠頭滴管．

點(diǎn)評(píng) 儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項(xiàng)，是實(shí)驗(yàn)考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點(diǎn)之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫(xiě)出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫．該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
B．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
C．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
D．高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．把一根木條平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到木條（　�。�
A．均勻被燒黑B．放置在焰心的部分被燒黑得最嚴(yán)重
C．與內(nèi)焰接觸的部分被燒黑得最嚴(yán)重D．與外焰接觸的部分被燒黑得最嚴(yán)重

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組儀器中，均可直接在火焰上加熱的一組儀器是（　�。�
A．蒸發(fā)皿、試管、燃燒匙B．試管、量筒、蒸發(fā)皿
C．試管、燒杯、燒瓶D．試管、蒸發(fā)皿、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．收集某倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的空氣的方法是在實(shí)驗(yàn)室中將一集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋好，將其拿到倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，將水倒掉，蓋上玻璃片，將其拿回實(shí)驗(yàn)室（或用大的針筒，先將其中的空氣排出，將針筒拿到倉(cāng)庫(kù)，將針筒抽取）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列元素符號(hào)中都表示金屬元素的一組是（　�。�
A．Ca    Na   NB．Fe   He   MgC．Hg   Ba   MnD．H    C    O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．科學(xué)就在我們身邊，生活中處處有科學(xué)．根據(jù)你所學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，下列科學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“請(qǐng)往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽-NaCl
B．體溫表中的水銀不是銀，是金屬汞
C．玻璃工業(yè)中，使用的純堿就是指氫氧化鈉
D．人體胃里的胃酸是鹽酸-HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行如下操作，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．甲用冷水冷卻加熱過(guò)的試管
B．乙將藥品放在天平右盤(pán)的紙稱量
C．丙取用硫酸溶液時(shí)，在無(wú)用量說(shuō)明的情況下，取用約10毫升
D．丁在試管均勻預(yù)熱后，再集中在藥品下方加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案