19.人類的下列活動中,只有物理變化的是( 。
A.
古代煉鐵
B.
磨制石器
C.
燒制陶器
D.
利用沼氣

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、古代煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學變化.
B、磨制石器過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、燒制陶器過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
D、利用沼氣過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化.
故選B.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.鈦鐵合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料,如果要比較鈦(Ti)和鐵的金屬活動順序,以下方法不能達到目的是(  )
A.查閱初中化學課本上的金屬活動順序表
B.利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗
C.利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗
D.利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我國科學家在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破,如圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該反應屬于分解反應
B.甲烷是無機物
C.甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為1:4
D.單中心鐵催化劑改變了反應速度,反應后本身質(zhì)量減少

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是試管;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是BD(填序號);
(3)用裝置A與D連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,驗滿的操作方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃證明氧氣已滿.
(4)實驗室制取氫氣的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.形成化學觀念是化學學習的任務之一,下列說法正確的是(  )
A.混合物一定由不同種物質(zhì)構(gòu)成
B.有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應
C.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
D.在溶液中,只有固體和液體可以作為溶質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié).以下化學實驗設計中,能達到實驗目的是( 。
A.用銅和稀硫酸反應制取硫酸銅溶液
B.用酚酞區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C.用稀H2SO4可鑒別NaOH、K2CO3、BaCl2三種溶液
D.用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛絨和棉線

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不正確的是( 。
A.C2H5OH(酒精)和NaCl 溶液(聞氣味)B.NaOH溶液和稀H2SO4 溶液(酚酞試液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸)D.KMnO4 和KClO3  (觀察顏色)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.已知:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.有關(guān)CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.途徑①比途徑②更好地體現(xiàn)綠色化學思想
B.反應③分解所得混合氣體X是SO2和SO3
C.反應③中有兩種元素化合價發(fā)生變化
D.Y可以是葡萄糖,利用此反應可以檢驗病人是否患有糖尿病

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示帶兩個負電荷的離子的是( 。
A.B.C.D.

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