聊城東昌湖水面遼闊、風(fēng)景秀麗、江堤樂園環(huán)境優(yōu)越,田園風(fēng)光獨(dú)特,空氣清晰,風(fēng)光旖旎,初三、二班的幾位同學(xué)在一周末實(shí)地感受了兩個(gè)地方的美.
(1)剛進(jìn)入樂園,陣陣花香撲鼻而來,讓幾位同學(xué)興奮不已,用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)開____.
(2)在樂園內(nèi)的一個(gè)路口,同學(xué)們看見幾株小樹枝葉已發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹主要應(yīng)該補(bǔ)充的化肥是______(填字母序號(hào));
A NH4Cl B K2SO4 C Ca(H2PO4)2
(3)大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水,飲后觀察了標(biāo)簽,上面有一項(xiàng)寫著:含鈣、鎂、鈉、鉀等成分,這里的“鈣”、“鎂”、“鈉”、“鉀”指的是______(填“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”);
(4)他們來到了東昌湖邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要測(cè)定該湖水的酸堿度,應(yīng)選用______(填字母序號(hào))
A石蕊試液 B酚酞試液 C pH試紙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省肇慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.金剛石硬度大,可制造鉆頭 B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣
C.銅有良好的導(dǎo)電性,可制作導(dǎo)線 D.氫氧化鈉具有堿性,常用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用氫氣、木炭粉和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
①上述實(shí)驗(yàn)都可觀察到的現(xiàn)象是_______;A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②A中試管敞口,C中玻璃管密閉的原因是_______。
③B、C中都能觀察到石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
④若B、C中等質(zhì)量的氧化銅均完全反應(yīng),則石灰水(足量)中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量是B_______C(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A.氧氣和液氧 B.水和雙氧水 C.干冰與冰 D.金剛石和石墨
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
青海湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖,當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一句諺語:“夏天曬鹽,冬天撈堿”這里的鹽指的是氯化鈉,堿指純堿。如圖是NaCl和Na2CO3的溶解度曲線
(提出問題)夏天曬的“鹽”成分是什么?
(猜想與假設(shè))假設(shè)一:“鹽”中只含NaCl;
假設(shè)二:“鹽”中除了NaCl還有______。
(實(shí)驗(yàn)探究)小紅取少量“鹽”樣品溶于水,滴加幾滴稀鹽酸,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,認(rèn)為假設(shè)一成立,小麗查閱資料得知向Na2CO3溶液滴加稀鹽酸時(shí),Na2CO3先與鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3,當(dāng)鹽酸加入一定量時(shí),鹽酸才與NaHCO3反應(yīng),她認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不足以證明假設(shè)一成立,于是在原來的基礎(chǔ)上稍做改動(dòng)即可證明假設(shè)一不成立,她的做法是______;對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是______。小明提出還可以向鹽溶液中滴加足量的______,若觀察到有白色沉淀生成,也可以證明假設(shè)二成立。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣放入稀鹽酸溶液里,有氣泡產(chǎn)生.則下列情況不可能存在的是
A.濾渣是Ag、Cu、Zn
B.濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣
C.濾渣是Ag、Cu、Mg
D.金屬活動(dòng)性順序是Ag<Cu<Zn<Mg
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科目:初中化學(xué) 來源:2019江西省中考信息模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組探究金屬與酸反應(yīng)時(shí),小珍同學(xué)將濃硫酸與銅片混合物溶液加熱,一段時(shí)間后,觀察到溶液變藍(lán)色,同時(shí)聞到刺激性氣味。
[提出問題]銅能與濃硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成的刺激性氣味的氣體是什么?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:可能是二氧化硫。
猜想2:可能是__________。
猜想3:可能是二氧化硫與三氧化硫。
猜想4:可能是氯化氫氣體。
大家討論后認(rèn)為猜想4不合理,依據(jù)是__________。
[查閱資料]SO2和SO3都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀渾濁。硫酸鋇不溶于酸,亞硫酸鋇沉淀溶于稀鹽酸或稀硝酸反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體。
[實(shí)驗(yàn)探究]如圖所示,小珍將濃硫酸與銅片混合物加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鋇溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_______,停止加熱,用注射器向裝置B中注入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是____________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想1正確。
[反思拓展]①銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成一種硫酸鹽和兩種氧化物,寫出銅與濃硫酸反應(yīng)化學(xué)方程式:_____。
②C裝置的作用是_________。
③銅與稀硫酸加熱不發(fā)生反應(yīng),銅與濃硫酸加熱能反應(yīng),由此得出的結(jié)論是_____(填序號(hào))。
A 濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不同
B 銅能與稀鹽酸反應(yīng)
C 濃硫酸與銅反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸酸性
D 銅與濃硫酸反應(yīng)證明銅活動(dòng)性在氫前面
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市(揚(yáng)州教育學(xué)院附屬中學(xué))中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是
A. 血漿7.35-7.45 B. 膽汁7.1-7.3
C. 胃液0.9-1.5 D. 胰液7.5-8.0
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