14.用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
①2個硫原子2S;             
②3個二氧化碳分子3CO2;
③4個氯離子4Cl-;             
④氬氣Ar.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個硫原子,就可表示為:2S;
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個二氧化碳分子可表示為:3CO2
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個氯離子可表示為:4Cl-
④氬氣是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號,所以氬氣表示為:Ar;
故答案為:①2S;②3CO2;③4Cl-;④Ar;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出大量的熱,燒杯內(nèi)壁有水霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語書寫錯誤的是( 。
A.2個鈉離子-2$\stackrel{+1}{Na}$B.2個氫分子-2H2
C.2個氧原子-2OD.碳原子結(jié)構(gòu)示意圖-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,A-J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、C是兩種常見液體且組成元素相同;B、F是黑色粉末;H是藍色沉淀;E是含鈉元素的化合物;部分反應(yīng)物和生成物已略去;“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化.

(1)物質(zhì)F的化學(xué)式為CuO.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)E的俗名是苛性鈉,E+G→H+I屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)B中金屬元素的化合價為+4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列儀器中,能直接加熱的玻璃儀器是(  )
A.
 量筒
B.
  錐形瓶
C.
  試管
D.
   燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.小東和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣(箭頭表示氣體流動方向).
(1)寫出圖中標有1、2的儀器名稱:1是鐵架臺;2是集氣瓶.
(2)小東選擇上述裝置中的A作為產(chǎn)生氧氣的裝置,則A裝置的試管內(nèi)應(yīng)放的物質(zhì)是氯酸鉀和二氧化錳.與A相連的收集裝置可以是(填字母)C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.讀圖,回答下列問題:

(1)寫出儀器a,b的名稱:a是酒精燈,b是錐形瓶.
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口潤濕,后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實驗室選擇A、D裝置組合制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,試管口放一小團棉花的原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.用D裝置收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則已集滿,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是F.
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是C(填裝置序號);如果用G圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從c(填“c”或“d”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用元素符號或化學(xué)式表示:
(1)1個鋁離子Al3+,
(2)兩個氮原子2N,
(3)鋇的氧化物BaO,
(4)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$,
(5)氖氣Ne.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的( 。
A.2H表示2個氫元素
B.Ca2+右上角的2是鈣元素的化合價+2
C.CO2中的2指每個CO2分子中含有2個氧原子
D.金屬元素永遠是正價,非金屬元素永遠是負價

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同步練習(xí)冊答案