下列物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物，不污染環(huán)境的是（ ）

A.氫氣在氧氣中燃燒

B.磷在空氣中燃燒

C.硫在空氣中燃燒

D.氫氣在空氣中燃燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題:


 

(1)寫出C裝置中儀器①的名稱_______

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______

(3)若用D裝置收集氧氣，應(yīng)從管口______(填“a”或“b”)進(jìn)入；

(4)用圖中的E裝置來測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時，集氣瓶未裝滿水，是否會影響實驗結(jié)果____(填“是”或“否”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖．

請回答下列問題：

（1）圖②表示的化學(xué)方程式為 ；

（2）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ；

（3）由圖②、圖③可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是 ，可能發(fā)生改變的分子的 。

（4）由圖③還能獲得的一條信息是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染。為防治該污染，某工廠設(shè)計的新的治污方法不僅吸收了 SO2， 同時還得到了某種化工產(chǎn)品。該工藝流程如圖所示，下列敘述不正確的是

A. 該流程中可得到化工產(chǎn)品 H2SO4

B. 圖中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)

C. 該流程中化合價發(fā)生改變的元素為 Fe、S 和 O

D. 圖中吸收 SO2 的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.4 化學(xué)燃料 同步測試卷 題型：填空題

閱讀下列資料，完成本題

1777年，英國化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣，并把氫氣收集到一個倒置在水槽中的裝滿水的瓶中．最初，氫氣被用于飛艇和載人氣球．1973年“興登堡”號飛艇因為火花引起燃燒，從此，人們改用氦氣填充飛艇．工業(yè)上氫氣主要用來和氮氣反應(yīng)制取氨氣；還可以用來制備金屬，如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢．氫氣燃燒時放出大量熱，是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的倍；氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不會造成污染，因此，氫氣正在成為新興的能源．工業(yè)上，人們常用水和高溫的焦炭反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣．

（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用，本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識，請寫出相對應(yīng)的氫氣性質(zhì)．（用文字表述）用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣：_；氫氣被用于飛艇和載人氣球：__；氫氣正在成為新興的能源：__．

（2）文中分別介紹了一種氫氣的實驗室制法和工業(yè)制法，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．工業(yè)：________；實驗室：___．

（3）配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式

①___N2+___H2___NH3

②___WO3+___H2___W+___H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.4 化學(xué)燃料 同步測試卷 題型：單選題

水是生命之源，保護(hù)水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防止水污染的是（　�。�

A. 工業(yè)廢水任意排放到護(hù)城河中

B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要大量使用農(nóng)藥和化肥

C. 綜合治理城市污水

D. 海上油輪的原油泄漏

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.4 化學(xué)燃料 同步測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水、氫氣的說法正確的是（ ）

A. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 B. 煮沸不可以降低水的硬度

C. 點燃純凈的氫氣會聽到尖銳的爆鳴聲 D. 水是人體中含量最高的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ）

選項

需區(qū)別的物質(zhì)

選擇的試劑或方法

A

食醋與酒精

聞氣味

B

空氣與氧氣

帶火星的木條

C

水和雙氧水

看顏色

D

一氧化碳與二氧化碳

燃著的木條

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省四平市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期中化學(xué)試卷 題型：填空題

正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的_________；

（2）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先___________；該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為____________。硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是______________。

（3）某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他先俯視讀數(shù)為68mL，傾倒部分液體后，又仰視讀數(shù)為60mL，則該生實際倒出的液體的體積為_____（填序號）。

A．等于8mL B．大于8mL C．小于8mL

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