實(shí)驗(yàn)室需要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸溶液來做酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．
（1）需要水多少克？
（2）若用配制好的這些酸與足量的金屬鎂反應(yīng)，能生成氫氣多少克？

解：（1）設(shè)需要水的質(zhì)量為x，則有50g×98%=（50g+x）×20%，解得x=195g；
（2）設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為y，
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
98 2
245g×20% y

y=1g
答：（1）需要水的質(zhì)量為195g；
（2）生成氫氣的質(zhì)量為1g．
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，溶液加水稀釋時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量保持不變，根據(jù)酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式求出生成氫氣的質(zhì)量．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式以及反應(yīng)的化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．加水稀釋時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“2N2”表示


  1. A.
    兩個(gè)氮原子
  2. B.
    兩個(gè)氮分子
  3. C.
    兩個(gè)氮元素
  4. D.
    4個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在我校實(shí)驗(yàn)室實(shí)施的揚(yáng)州市2011年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查剛剛落下帷幕．實(shí)驗(yàn)考查中H2O2分解制氧氣為何不采用MnO2作催化劑？同學(xué)們?yōu)橹归_了探究．
I、他們首先配制實(shí)驗(yàn)所需的50mL、6%的H2O2溶液．
[配制溶液]
現(xiàn)有一瓶新購置的雙氧水，標(biāo)簽如圖所示．
（1）若用這瓶雙氧水來配置6%的醫(yī)用雙氧水1500g，需要這種雙氧水的質(zhì)量是多少克？
（2）另有一瓶5個(gè)月前購進(jìn)的相同規(guī)格的雙氧水，經(jīng)檢測，已緩慢分解放出了9.6g氧氣，求現(xiàn)在剩余的該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
II、然后同學(xué)們又比較了各催化劑在室溫下對50mL、6%的H2O2溶液分解反應(yīng)的催化作用情況．
[實(shí)驗(yàn)記錄]各催化劑對50mL、6%的H2O2溶液分解反應(yīng)的催化作用情況（室溫22℃）
催化劑及用量O2 平均產(chǎn)量制氧所需時(shí)間成本反應(yīng)情況
MnO21.0g919mL10′03″0.11元分解先快后慢
10%FeCl3溶液5滴985mL4′50″0.02元均勻產(chǎn)生O2
15%CuSO4溶液5滴955mL4′57″0.03元均勻產(chǎn)生O2
[實(shí)驗(yàn)分析]由表中數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)可以得出，MnO2 催化分解H2O2制氧氣有兩點(diǎn)不足，①開始反應(yīng)速率過快，氧氣產(chǎn)生后，發(fā)生裝置內(nèi)壓強(qiáng)驟然增大，使用分液漏斗滴液往往受阻，收集氧氣排水或排空氣時(shí)稍微耽擱，就會(huì)有不少O2 逸失，到收集最后一瓶O2反應(yīng)變慢，耗時(shí)太長．②________．
[提出問題]同學(xué)們認(rèn)為用FeCl3溶液作催化劑效果最好．但FeCl3溶液為何能催化分解H2O2？
[實(shí)驗(yàn)猜想]已知FeCl3在水中可解離出Fe3+ 和Cl-，同學(xué)們提出以下猜想：
甲同學(xué)的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同學(xué)的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同學(xué)的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-；
你認(rèn)為最不可能的是________ 同學(xué)的猜想，理由是________．
同學(xué)們對余下的兩個(gè)猜想，用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，請你仔細(xì)分析后填空：
[實(shí)驗(yàn)過程1]向盛有5mL、6% H2O2溶液的試管中加入少量的HCl溶液，并把帶火星的木條伸入試管．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1]無明顯現(xiàn)象．對應(yīng)結(jié)論：________．
[實(shí)驗(yàn)過程2]另向盛有5mL、6%的H2O2溶液的試管中加入少量的________，并再次把帶火星的木條伸入試管．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2]________．
對應(yīng)結(jié)論：________．
[拓展研究]
同學(xué)們還比較了FeCl3和CuSO4兩種鹽對H2O2分解的催化效果，他們分成甲、乙兩組，分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．（設(shè)兩種鹽溶液的濃度等條件相同）

（1）指出儀器名稱：A________　 B________
（2）寫出以FeCl3為催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（3）圖一可通過觀察________來定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將藥品CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是________，你認(rèn)為藥品還可以作何改進(jìn)？________．
（4）檢查圖二裝置氣密性的方法是：________（填“打開”或“關(guān)閉”）儀器A的活塞，將注射器活塞拉出一定距離，一段時(shí)間后松開活塞，觀察到活塞又回到了原位，則說明裝置氣密性________（填“良好”或“不好”）．該組同學(xué)利用圖二所示實(shí)驗(yàn)需測量的數(shù)據(jù)是________（填序號(hào)：A．一定時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積　　B．收集一定體積的氣體所需雙氧水的質(zhì)量）．
研究小組還對溶液濃度、溫度等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
濃度
時(shí)間（min）
條件		30% H2O215% H2O25% H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
[交流討論]從上表中還能得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

陽陽同學(xué)想在家自制雞肉漢堡，他到網(wǎng)上查到如下信息：

請你從原料中選出一種物質(zhì)，完成下列問題：
（1）富含蛋白質(zhì)的原料是________；
（2）某學(xué)生平時(shí)幾乎頓頓吃漢堡，結(jié)果出現(xiàn)身體肥胖因?yàn)樗麛z入過多________．營養(yǎng)不全面會(huì)導(dǎo)致佝僂病是飲食中缺少________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有下列事實(shí)：①動(dòng)物呼吸，②白磷自燃，③食物腐爛，④火藥爆炸．它們的共同點(diǎn)是


  1. A.
    都發(fā)光和放熱
  2. B.
    都屬于緩慢氧化反應(yīng)
  3. C.
    都發(fā)生爆炸
  4. D.
    都屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2008年我國首都北京迎來舉世矚目的“奧運(yùn)圣火”，火炬的可燃物為丁烷，燃燒時(shí)火苗高而亮，在白天200米以外也能清晰可見，其燃燒的化學(xué)方程式為2X+13O2═8CO2+10H2O，則推知：
（1）丁烷含________元素，化學(xué)式為________；
（2）產(chǎn)物CO2在大氣中含量過多時(shí)，會(huì)導(dǎo)致________（填一環(huán)境問題的名稱），綠色植物的________可以緩沖CO2的增長；
（3）若現(xiàn)在燃燒丁烷11.6kg，會(huì)產(chǎn)生CO2氣體多少千克？
（4）近年來受各種污染物的影響，北京城市空氣污染較嚴(yán)重，為了凈化空氣，提高空氣質(zhì)量，創(chuàng)造良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”的口號(hào)，你認(rèn)為有何好的舉措（寫出兩種）．________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

生活中處處有化學(xué)，我會(huì)用學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：
（1）我?guī)蛬寢屪鐾盹�，買了黃瓜、西紅柿、瘦豬肉、掛面條等．其中富含蛋白質(zhì)的是________．
（2）切完菜后，將菜刀放在砧板上，第二天菜刀生銹了，我用________（填“食醋”或“食鹽水”）除銹．
（3）我用洗潔精清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礉嵕哂衉_______的功能．
（4）我在裝干貨的食品袋內(nèi)放置一包生石灰吸潮，是因?yàn)開_______（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

歸類：A、冰棒融化　B、氧氣能供給呼吸　C、木材燃燒　D、濕衣服晾干　　E、干冰易升華 F、水電解生成氫氣和氧氣　G、燈泡發(fā)光　H、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 I、一氧化碳有毒，
屬于物理性質(zhì)的是________；
屬于化學(xué)性質(zhì)的是________；
屬于物理變化是________；
屬于化學(xué)變化的是________；（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去．（括號(hào)中是混入的雜質(zhì)）
物質(zhì)需加入試劑有關(guān)化學(xué)方程式
①HNO3（H2SO4）
②Cu粉（Zn粉）
③AgNO3（Ag2CO3）
④NaCl（Na2CO3）

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同步練習(xí)冊答案