歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法,以下是小潔同學(xué)關(guān)于:
(1)實驗室中有些藥品需密封保存的原因:A.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng);B.藥品易揮發(fā)。
①該同學(xué)的歸納不完整,你還能補充的一種情況是                      。
②寫出一個符合情況B的藥品名稱              。
③寫出一個符合情況A的化學(xué)方程式                         
(2)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:催化劑、溫度、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物的接觸面積。請舉例論證下列兩種因素的影響。
①反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越大。如:                            。
②反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越大。如:                    。

(1)①藥品易吸收空氣中的水分
②濃鹽酸
③2NaOH+CO2=Na2CO3+H2
(2)①木炭在氧氣中燃燒比在空氣中快得多。
②煤粉的燃燒比煤塊快得多。

試題分析:
(1)看到“A. 藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”,應(yīng)很自然想起氫氧化鈉密封保存原因,同時又會想起氫氧化鈉密封保存的另一條重要原因是能吸收空氣中的水分。故第①空填寫“藥品易吸收空氣中的水分”。第③空的填寫也會順利成章填寫氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)。當(dāng)然也可填寫氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)等。②有揮發(fā)性的物質(zhì)在初中化學(xué)中不是很多,除濃鹽酸外,還有氨水等。
(2)看到“催化劑、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物的接觸面積”,應(yīng)想起制取氧氣、氧氣的有關(guān)性質(zhì)等知識,如硫、木炭等物質(zhì)在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同就是因為氧氣濃度不同的緣故。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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過濾操作時,下列做法錯誤的是
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口D.為了加快過濾的速度,可以用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室進行下列實驗基本操作(或?qū)嶒炞⒁馐马棧┲,主要出于實驗安全考慮的是
A.實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶B.可燃性氣體點燃前要驗純
C.滴管不能交叉使用D.用高錳酸鉀制O2時試管口放一團棉花

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下列圖示實驗操作中,正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,不正確的是(  )
A.點燃氫氣前先檢驗氫氣的純度
B.讀取量筒中液體體積時要仰視讀數(shù)
C.給液體加熱時試管口不能對著自己或他人
D.取用固體藥品,若沒說明用量,一般只需蓋滿試管底部

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是(  )
                         
A.傾倒液體B.檢查氣密性C.收集氧氣D.滴加少量液體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,不正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗基本操作中,正確的是(  )
              
A.給液體加熱B.過濾液體C.檢查裝置的氣密性D.收集氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實驗操作中正確的是( 。
                  
A.取用固體藥品B.過濾C.稀釋濃硫酸D.檢查氣密性

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同步練習(xí)冊答案