在氫氧化鈉溶液中，加入過量的硫酸銅溶液，產(chǎn)生________色沉淀，過濾，向?yàn)V液中加過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生________色沉淀，過濾，向?yàn)V液中加入過量的硝酸銀溶液，產(chǎn)生________色沉淀，再過濾，最后所得濾液蒸發(fā)，可得到________種化合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

28、某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
方案一：先用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH，如果測(cè)得的pH逐漸變小且小于7，則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（1）用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作是：
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，將被測(cè)液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
．
（2）簡(jiǎn)述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由
排除因鹽酸的加入，稀釋氫氧化鈉溶液而引起pH減小
．
方案二：先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到紅色逐漸消失，則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．該組同學(xué)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液逐漸變成了紅色，過了一會(huì)兒紅色就消失了．該小組同學(xué)對(duì)這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想：①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失．
（1）為驗(yàn)證猜想①，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液．實(shí)驗(yàn)中“加熱”的目的是
趕走溶液中的少量氧氣
，“滴入植物油”的目的是
隔絕氧氣
．實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)．
（2）為驗(yàn)證猜想②，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取一定量的碳酸鈉溶液，在其中滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色，由此可以得出以下兩個(gè)結(jié)論：
結(jié)論1：說明
碳酸鈉溶液呈堿性
；
結(jié)論2：說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)．
（3）該小組同學(xué)通過查閱資料得知：．當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大：
①實(shí)驗(yàn)方法
取上述氫氧化鈉溶液稀釋后，做對(duì)比實(shí)驗(yàn)
；
②觀察到的現(xiàn)象
加入酚酞試液出現(xiàn)紅色且不褪去
．
方案三：化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨能量的變化，可借助反應(yīng)前后溫度的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生．該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合，用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溶液溫度的變化，并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t（如下表）．
編號(hào) 鹽酸 NaOH溶液 △t/℃
1 3.65% 2.00% 3.5
2 3.65% 4.00% X
3 7.30% 8.00% 1 4

（1）表中X=
7
．
（2）某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，通過上圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)．該同學(xué)根據(jù)
U型管中左邊液面下降
判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)后，溶液pH變大的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組用如圖所示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）步驟①：在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后，溶液呈
紅
紅
色．
（2）步驟②：鹽酸逐滴加入燒杯中，當(dāng)溶液剛好變成
無
無
色時(shí)，停止加入鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
；
（3）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)不小心多加了幾滴鹽酸，這時(shí)溶液的pH
＜
＜
7（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸沒有觀察到明顯現(xiàn)象，根據(jù)要求回答下列問題：
（1）怎樣證明二者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你的方法是
在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試劑后變紅，再加入稀鹽酸后紅色褪去
在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試劑后變紅，再加入稀鹽酸后紅色褪去
 （說明所加試劑和發(fā)生的現(xiàn)象）．該方法是借助其它試劑，通過明顯的現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的發(fā)生，屬于
間接
間接
（填“間接”或“直接”）觀察法．
（2）在如圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖．該反應(yīng)屬于
中和（或復(fù)分解）
中和（或復(fù)分解）
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖形象的表示甲、乙兩物質(zhì)的變化，其中“●”和“○”分別表示不同的原子．

（1）這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是：
是否有新物質(zhì)生成（甲是物理變化，乙是化學(xué)變化）；
是否有新物質(zhì)生成（甲是物理變化，乙是化學(xué)變化）；
；
（2）寫出一個(gè)符合乙變化的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
；屬于
化合
化合
 反應(yīng)．
（3）四幅圖中表示化合物的是
④
④
（填序號(hào)）．
（4 ）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖：該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是
溶液先變成紅色
溶液先變成紅色

后紅色逐漸變成無色
后紅色逐漸變成無色
．其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是
H+和OH-反應(yīng)生成H2O
H+和OH-反應(yīng)生成H2O
．

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