植多家庭開始使用“掃地機器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)機身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于 _____________(填“純凈物”或“混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________.
(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________.
(3)根據(jù)掃地機器人的制造、使用情況,談一談化學與生活的關(guān)系 ______________________.
科目:初中化學 來源:黑龍江省海林市2018年九年級中考化學試卷 題型:計算題
小明同學分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量,F(xiàn)取13.4g固體,全部溶于96.6g水中,向所得的混合物溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。請計算: (寫計算過程)
(1)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是多少_______?
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少_______?
(3)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_______?
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級下學期期中測試化學試卷 題型:單選題
《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2) 是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是
A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150g
B. 乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成
C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9: 10: 2
D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
稀NaOH溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 該實驗是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液
B. 稀NaOH溶液與稀鹽酸反應為吸熱反應
C. 在40s到50s某時刻,兩溶液恰好完全反應
D. 在溫度達到最高值前,溶液中只有和兩種離子
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑。一包是檸檬水晶體,另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水,混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。為確定白色粉末的化學成分進行了以下探究:
(提出猜想)猜想1:碳酸鈉;猜想2:碳酸氫鈉;猜想3:碳酸鈉和碳酸氫鈉
(查閱資料)①碳酸鈉溶液,碳酸氫鈉溶液均呈堿性;
②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉,水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。
(實驗探究)小亮,小剛分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進行實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
小亮 | 將白色粉末溶于水后pH試紙測定其酸堿度。 | pH__________(填“>”或“<”或“=”)7。 | 溶液呈堿性,猜想1成立。 |
小剛 | 用右圖所示的裝置進行實驗。 | 試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁。 | 猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為__________。 |
(實驗質(zhì)疑)
(1)小紅認為小亮的實驗結(jié)論不正確,理由是__________。(用文字敘述)
(2)小明認為小剛的實驗并不能得出猜想2成立,理由是__________。(用文字敘述)
(實驗探究2)
為了進一步確定白色粉末的化學成分,小威稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應,充分反應后生成二氧化碳質(zhì)量為mg。通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3成立,則m的取值范圍為__________(計算結(jié)果用分數(shù)表示)。
(結(jié)論分析)
探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉。那么你認為白色粉末中的碳酸鈉是如何產(chǎn)生的?寫出產(chǎn)生碳酸鈉的化學方程式__________。
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( )
A. 丙的相對分子質(zhì)量為31 B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
C. 發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 D. 反應前后分子種類不變
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科目:初中化學 來源:安徽省郎溪縣2019屆九年級下學期模擬測試化學試卷 題型:科學探究題
某活動小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物的成分進行探究.
[提出問題]黑色粉末A可能是什么呢?
[進行猜想]
(1)小明認為黑色粉末A全部是鐵粉.
(2)小華認為小明的猜想是錯誤的,理由是______.
(3)小華提出了猜想①和猜想②,請結(jié)合所學知識補充余下的一個猜想.
[查閱資料]鐵的氧化物都能與稀鹽酸,稀硫酸反應,其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
猜想①:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;
猜想②:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成;
猜想③:______.
[實驗探究]
方案 | 實驗操作 | 可能的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
I | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末全部被吸引 | 猜想①正確 |
II | 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 | 黑色粉末部分被吸引 | 猜想②正確 |
III | 取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸 | 黑色粉末全部溶解 | 猜想②正確 |
IV | ______ | ______ | 猜想③正確 |
[反思評價]小娟認為方案II和方案III中得出的結(jié)論都不正確,其理由是______.
[得出結(jié)論]在高溫下,一氧化碳和氧化鐵可生成鐵或氧化亞鐵或四氧化三鐵.請寫出只生成氧化亞鐵的方程式______.
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置示意圖,請回答下列問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱:①_____;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為_____;收集O2的裝置可選擇_____(填字母)。完全反應后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水).正確操作的先后順序是_____(填寫選項符號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(3)若用F來制取二氧化碳,則有孔隔板上應該放_____(填藥品的名稱),請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_____,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是_____;若用C裝置收集二氧化碳,則檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。
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