正確量取10mL雙氧水,應(yīng)選用的一組儀器是( 。
①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管.
| A. | ③④ | B. | ①②④ | C. | ②④ | D. | 只有③ |
測(cè)量容器-量筒.. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | 量取液體時(shí)要用到量筒和膠頭滴管,關(guān)鍵是如何選用量筒.選取量筒時(shí),量筒的最大量程應(yīng)大于或等于所量取液體的體積. |
解答: | 解:由題意可知,量取10mL液體,應(yīng)該選用的儀器是量筒、膠頭滴管.選取量筒時(shí),選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒,所以要選20mL量筒. 故選A. |
點(diǎn)評(píng): | 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.只有掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn). |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
盛在密閉錐形瓶中的100克冰在室溫下融化成水,稱得水的質(zhì)量為 g,此過程 (填“能”或“不能”)用質(zhì)量守恒定律來解釋.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在做過濾操作時(shí),在老師給他的儀器中,他認(rèn)為還缺少一種,其中老師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái),那么他認(rèn)為缺少的儀器是( )
A.小燒杯 B.玻璃棒 C.藥匙 D.長(zhǎng)頸漏斗
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是我國(guó)部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標(biāo)表
緊缺性 | 人均水量/(m3·ɑ-1)(ɑ,年的符號(hào)) |
輕度缺水 | 1700-3000 |
中度缺水 | 1000-1700 |
重度缺水 | 500-1000 |
極度缺水 | <500 |
根據(jù)圖表分析和你對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),請(qǐng)你說說:
(1)圖中水資源極度缺水的地區(qū)是 。
(2)以“保護(hù)水資源,刻不容緩”為辯論題,如果你作為正方辯論員,你的辯論要點(diǎn)是(要求從三方面考慮):
① ;
② ;
③ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖能表示用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)反應(yīng)混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間變化曲線圖(t表示反應(yīng)已完全)的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進(jìn)行單一或兩兩反應(yīng),可寫出生成物中有CO2的化學(xué)方程式有: ( )
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( )
A.水是由氫、氧元素組成
B.兩電極均冒氣泡,正極管內(nèi)氣體與負(fù)極管內(nèi)氣體的體積比約為1:2
C.每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com