有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的硫酸銅以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體.方案流程如圖:

①步驟①中需采用是實(shí)驗(yàn)操作是________(填操作名稱),用到的玻璃儀器是________;
②步驟②中:需加入的物質(zhì)是過量的________;
③步驟③中:需加入適量的物質(zhì)是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
④某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銅,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?________(填“合理”或“不合理”),理由是________.

過濾    燒杯、漏斗、玻璃棒    鐵    稀硫酸;    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑    不合理    固體中有鐵
分析:過濾分離不溶性固體與液體,將廢水中的污泥與溶液用過濾法分離,得溶液1中含有硫酸銅和硫酸亞鐵,加入過量的鐵將硫酸銅中的銅全部置換出來,過濾得到銅和鐵的混合物和濾液硫酸亞鐵,然后在固體混合物中加入適量硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液,最后將硫酸亞鐵溶液蒸發(fā)結(jié)晶即得硫酸亞鐵晶體.
解答:①步驟①是將污泥與溶液分離,故可用過濾,過濾操作中用到的玻璃儀器是 燒杯、漏斗、玻璃棒.
②要將硫酸銅與硫酸亞鐵的混合溶液中回收銅,同時(shí)得到硫酸亞鐵溶液,只能加入過量的鐵置換硫酸銅溶液中的銅.
③鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,因此經(jīng)過步驟②之后得到的固體中含有生成的銅和剩余的鐵,加入適量稀硫酸與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,最后將溶液2和3合在一起進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶即可得到硫酸亞鐵晶體.
④經(jīng)過步驟②之后得到的固體中含有生成的銅和剩余的鐵.
故答案為:①過濾 燒杯、漏斗、玻璃棒 ②鐵 ③稀硫酸;
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ ④不合理 固體中有鐵
點(diǎn)評(píng):從廢水中回收金屬一般步驟先加入一種廉價(jià)金屬置換出另一種金屬,然后過濾,將過量金屬除去即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

25、2007年12月22日,沉沒在蒼茫海水中800多年的中國(guó)古沉船“南海一號(hào)”的“驚艷一浮”,讓無數(shù)國(guó)人為之自豪,它既為海上絲綢之路提供了實(shí)證,又推動(dòng)了中國(guó)水下考古學(xué)科的建設(shè).據(jù)保守估計(jì),其上載有6萬至8萬件文物,在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢、鐵鍋、梳篦等物品.
(1)中國(guó)的青銅舉世聞名,青銅屬于
金屬
材料;
(2)中國(guó)的鐵鍋源遠(yuǎn)流長(zhǎng),受到聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織的推崇,原因之一是由于鐵鍋能為人體補(bǔ)充鐵元素.若人體缺乏鐵元素,容易引起
貧血
癥;
(3)被發(fā)掘出的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑,這是因?yàn)殂~能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3

;根據(jù)銅綠的組成判斷,若要除去銅錢表面的銅綠,可選用的試劑為
HCl(或H2SO4
(填化學(xué)式);
(4)有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
①步驟②中:需加入的物質(zhì)是
過量Fe
,分離所得混合物的方法是
過濾
,
②步驟③中:需加入的物質(zhì)是
稀硫酸
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,
③某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?理由是
不合理,因?yàn)橐笰g+完全置換出來,必須加入過量的鐵
,
④步驟④的操作是
蒸發(fā)
,溶液2和溶液3為什么要混合?
兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?宿遷)有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是
Fe
Fe
,分離所得混合物的方法是
過濾
過濾

(2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是
稀硫酸
稀硫酸
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(3)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?
不合理
不合理
,理由是
使Ag+完全置換出來,必須加入過量的鐵
使Ag+完全置換出來,必須加入過量的鐵

(4)步驟④的操作是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
,溶液2和溶液3為什么要混合?
兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用
兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?閘北區(qū)二模)有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的硫酸銅以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銅和硫酸亞鐵晶體.方案流程如圖:

①步驟①中需采用是實(shí)驗(yàn)操作是
過濾
過濾
(填操作名稱),用到的玻璃儀器是
燒杯、漏斗、玻璃棒
燒杯、漏斗、玻璃棒
;
②步驟②中:需加入的物質(zhì)是過量的

③步驟③中:需加入適量的物質(zhì)是
稀硫酸;
稀硫酸;
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

④某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銅,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”),理由是
固體中有鐵
固體中有鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:
(1)操作①名稱
過濾
過濾
,該操作在實(shí)驗(yàn)室里使用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
;
(2)加入過量的X是
鐵粉
鐵粉
,加入該物質(zhì)過量的目的是
將廢水中銀離子全部置換出來加以回收
將廢水中銀離子全部置換出來加以回收
;
(3)步驟③中:需加入的物質(zhì)Y是
硫酸
硫酸
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵、少量的銀離子以及污泥.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如圖所示:
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回答下列問題:
A.步驟②中:需加入的物質(zhì)是
 

B.步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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