下圖是白熾燈泡,燈絲是下列哪種金屬_____。
A 鋁絲 B 鐵絲 C 鎢絲 D 銅絲
鋁、鐵、鎢(W)、銅是日常生活中常見的金屬,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中比較這四種金屬的活潑性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中,只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
_____。
(2)現(xiàn)有鋁絲和鐵絲,要比較鋁和鐵的活潑性,還可用_____試劑。
(3)
實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)A | 把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)B | 把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中 | 銅絲表面有銀白色固體生成。 |
能夠比較鎢(W)與銅活潑性的是實(shí)驗(yàn)_____。歸納總結(jié):鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是
A.為了提高效率,工業(yè)廢水直接排放
B.生活垃圾分類回收,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化
C.使用太陽能路燈,既節(jié)能又環(huán)保
D.多乘坐公共交通工具,減少尾氣排放
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市永吉縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑,下列說法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B.此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯
C.此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小
D.該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市泗縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是
A.燒杯 B.燃燒匙 C.集氣瓶 D.量筒
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宿州市泗縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年5月18日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物) 成功,可燃冰的主要成分是甲烷。下列屬于甲烷化學(xué)性質(zhì)的是
A. 無色無味 B. 難溶于水 C. 密度比空氣小 D. 可燃性
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市永吉縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)氣體a為__________________________;
(2)該實(shí)驗(yàn)可分析出水是由_______________組成的
(3)根據(jù)精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)定,每個(gè)水分子是由_________________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市永吉縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“保護(hù)好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是
A. 農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥
B. 有害氣體和煙塵會(huì)對(duì)空氣造成污染
C. 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)造成酸雨
D. 工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題。
(1)用墨繪制的字畫年深日久也不易褪色,原因是_____;
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市普寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
已知空間站的字航員每天每人平均需要消耗640g的氧氣,排出880g的二氧化碳。
(1)若空間站解決氧氣供給的方法是電解水。則一名字航員每天需要電解水質(zhì)量是_____?(寫出計(jì)算過程)
(2)空間站解決二氧化碳的方法是從空間站的空氣分離出二氧化碳,在一定條件下將二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和水: ;現(xiàn)要處理一名宇航員每天呼出880g的二氧化碳,請(qǐng)計(jì)算需消耗氫氣的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量,在圖中畫出相應(yīng)的曲線圖并標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
(3)空間站要永久除去硫化氫氣體,下表是除去硫化氫氣體的兩種藥品的相關(guān)信息:
價(jià)格(元kg) | 質(zhì)量kg (處理1kg硫化氫所需藥品的質(zhì)量) | |
氫氧化鋰LiOH | 95 | 1.4 |
氫氧化鈉NaOH | 57 | 2.4 |
空間站應(yīng)該選擇__________來除去硫化氫氣體,原因是_______。
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