蕪湖鐵畫是中國(guó)工藝美術(shù)百花園中的一支奇葩，至今已有三百多年的歷史。下列關(guān)于鐵畫生銹與保護(hù)的敘述不正確的是( )

A. 表面涂漆以防止生銹 B. 放置在干燥的環(huán)境中

C. 經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹 D. 生銹時(shí)生成四氧化三鐵

D 【解析】A、表面涂漆可以使鐵與水和氧氣隔絕，從而防止生銹，正確；B、在干燥的空氣中，水蒸氣含量很少，鐵不容易生銹，正確；C、鐵表面的灰塵能夠吸收水蒸氣，從而促進(jìn)鐵生銹；經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹，正確；D、生銹時(shí)主要生成三氧化二鐵，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級(jí)二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

近幾年來，全國(guó)各地掀起蘋果醋飲料風(fēng)，蘋果酸（C4H6O5）是蘋果醋的主要成分之一，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 4:6:5

B. 蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 134

D. 蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％

A 【解析】蘋果酸（C4H6O5）∶A、蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12×4∶6∶16×5＝24∶3∶40，故A錯(cuò)誤； B、蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成，故B正確；C、蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4＋6＋16×5＝134，故C正確；D、蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100％＝60％，故D正確。 點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)儀器中，屬于有機(jī)合成材料的是

A. 玻璃試管 B. 塑料藥匙 C. 鋼制鑷子 D. 陶瓷點(diǎn)滴板

B 【解析】A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，錯(cuò)誤； B、塑料藥匙屬于有機(jī)合成材料，正確； C、鋼制鑷子屬于金屬材料，錯(cuò)誤； D、陶瓷點(diǎn)滴板屬于無機(jī)非金屬材料，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型：填空題

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)砂的原因是________________________；農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO 4 ，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。

防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂 Fe+CuSO 4 ==Cu+FeSO 4 【解析】鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，為了防止生成高溫的熔融物炸裂瓶底，而在瓶底鋪一層細(xì)沙或盛少量水；鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，所以可以和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，該反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型：填空題

在日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬____________；家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁的銀白色金屬是____________；溫度計(jì)中填充的金屬是____________；燈泡里作燈絲的金屬是____________；鋁器表面有一層致密而結(jié)實(shí)的薄膜，其主要成分是____________。

鋁 銀 汞 鎢 氧化鋁 【解析】用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁；家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁的銀白色金屬是銀；溫度計(jì)中填充的金屬是汞；燈泡里作燈絲的金屬是鎢；鋁器表面有一層致密而結(jié)實(shí)的薄膜，其主要成分是氧化鋁。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以燃燒的是( )

A. 鐵絲 B. 鎂條 C. 紅磷 D. 木炭

A 【解析】A、空氣中氧氣的含量比較少，鐵絲在空氣中都不能燃燒，但在氧氣中能燃燒，故選項(xiàng)正確； B、鎂在空氣中能劇烈燃燒生成氧化鎂，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、紅磷在空氣中能燃燒生成五氧化二磷，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、木炭在空氣中充分燃燒能生成二氧化碳，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； 故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2和驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)，根據(jù)如圖回答問題：

(1)寫出圖中儀器①的名稱__________；儀器②的名稱__________；

(2)裝置甲中應(yīng)添加固體試劑的名稱是___________；

(3)用裝置乙收集CO2 時(shí)，導(dǎo)管口a 應(yīng)與_______(填“b” 或“c”) 相連；

(4)用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入約三分之一體積的紫色石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是____________，該過程發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為________；

(5)往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ隒O2，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質(zhì)是______；

(6)小冬為了探究H2CO3 具有酸性，而CO2 不具有酸性，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

你認(rèn)為他通過上述實(shí)驗(yàn)________(能、不能) 達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p> 長(zhǎng)頸漏斗； 錐形瓶 大理石或石灰石； b 紫色石蕊試液變紅色，塑料瓶癟了（兩個(gè)要點(diǎn)全答出才給滿分，缺一點(diǎn)不得分）； H2O + CO2= H2CO3 二氧化碳的密度比空氣大 能 【解析】(1) 圖中儀器①的名稱：長(zhǎng)頸漏斗；儀器②的名稱錐形瓶；(2) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用石灰石和和稀鹽酸，裝置甲中應(yīng)添加固體試劑的名稱是大理石或石灰石； (3) 用裝置乙收集CO2 時(shí)，二氧化碳的密度比空氣大，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市如皋市2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段,化學(xué)興趣小組對(duì)"CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

Ⅰ探究CO2的制備

(1)實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖1中__(填字母)裝置的組合制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(2)圖2所示裝置可用于除去二氧化碳中少量的氯化氫氣體,除雜時(shí)應(yīng)將混合氣體從導(dǎo)管____(填“①”或“②”)通入裝置中。

Ⅱ探究CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)甲:向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上(如圖3)。

(1)若觀察到U型左端液面_______(填“升高”成“降低”),則證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。

(2)對(duì)靜置后左瓶?jī)?nèi)的溶液進(jìn)行下列操作,由對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH一定反應(yīng)的是_____(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母)。

a.滴加酚酞,溶液變?yōu)榧t色 b.滴加少量稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡 C,滴加少量氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)乙:在NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液,配制成飽和NaOH的乙醇溶液,向該溶液中通入CO2,直至產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3,證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。

(3)該實(shí)驗(yàn)利用的原理是:___________影響物質(zhì)的溶解性。

實(shí)驗(yàn)丙:如圖4所示,將5mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(ρ≈1.1gmL)緩慢、全部注射入瓶中,觀察到酒精倒流入瓶中,最終瓶中剩余5mL氣體。此實(shí)驗(yàn)條件下,1體積水約可溶1體積CO2,CO2不溶于酒精。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)_____________(填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精。

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是____________________。

(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知:與NaOH反應(yīng)的CO2約為________________(取整數(shù))mL

BC CaCO3 +2HCl==CaCl2 + H2O +CO2↑ ① 升高 C 溶劑 不能 防止CO2氣體從導(dǎo)管逸出 70 【解析】本題主要考查了二氧化碳的制取，堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)的溶解性的影響因素等，綜合性較強(qiáng)，仔細(xì)審題，弄清題意，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。 Ⅰ探究CO2的制備 （1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取，屬于固—液常溫型；二氧化碳能溶于水，...

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。以下屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 食物腐敗 B. 鹽酸揮發(fā) C. 干冰升華 D. 蠟燭熔化

A 【解析】A、食物腐敗過程中生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、鹽酸揮發(fā)過程中，只是氯化氫氣體從溶液中逸出，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、干冰升華過程中，只是二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、蠟燭熔化過程中，只是蠟燭由固體變成液體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選A。

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