18．請解釋生活中用汽油洗掉油污和洗潔精洗去油污的區(qū)別？油污可以溶解在汽油里；洗潔精具有乳化作用．

分析 根據(jù)常見的溶解現(xiàn)象和乳化作用進(jìn)行分析解答；洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱為乳化劑，乳化劑所起的作用稱為乳化作用．

解答 解：汽油能洗去油污是因為油污易溶于汽油，利用的是溶解原理；
洗潔精中含有乳化劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴，而能夠隨水流走．
故答案為：油污可以溶解在汽油里；洗潔精具有乳化作用．

點(diǎn)評 常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鋼鐵銹蝕B．金屬拉成絲C．冰塊融化D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“酒香不怕巷子深”這句話最能說明化學(xué)知識中的（　�。�
A．分子很小B．分子之間存在間隙
C．分子在不斷運(yùn)動D．分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．物質(zhì)A為常見的白色固體，A遇水后放出大量的熱并生成微溶于水的白色粉末B；A，B與鹽酸反應(yīng)都生成C，C溶液與一種鈉鹽反應(yīng)，生成難溶于水的D，D與鹽酸又生成C則
ACaOBCa（OH）2CCaCl2DCaCO3．
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
C→DCaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
D→CCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，硫元素化合價顯+4價的是（　　）
A．SO2B．SO3C．H2SO4D．H2S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．下列說法正確的是（　�。�
A．水與冰的共存物是純凈物，是因為它們由同種分子構(gòu)成
B．水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運(yùn)動
C．水通電分解生成氫氣和氧氣，水分子不發(fā)生變化
D．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因為混合后分子體積變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式其中并注明（1）和（2）的反應(yīng)基本類型
（1）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng)．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
（3）硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（4）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在了右盤．結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3g（1g以下用游碼）．固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．4.3gB．4.6gC．4gD．3.7g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．自然界中無時不在進(jìn)行著CO2、H2O、O2的循環(huán)，使地球充滿勃勃生機(jī)．
（1）物質(zhì)的組成：
?從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運(yùn)動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指元素．?水是重要的氧化物，寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
?下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是C．（填序號）
A、H2和O2反應(yīng)   B、電解水  C、H2和C12反應(yīng)   D、H2和CuO反應(yīng)
（2）物質(zhì)的變化：海洋是一個巨大的資源寶庫，可以從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）．其主要工藝流程如圖1：

?風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發(fā)生物理變化（“物理”或“化學(xué)”）．?要除去海水中混有少量的泥沙，你的操作方法是過濾．?經(jīng)過以上操作之后將一定量的海水蒸發(fā)一段時間后如右圖，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大（“變大”、“變小”或“不變”），蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是攪拌受熱均勻防止液體飛濺，
④氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑；．
（3）辯證地認(rèn)識物質(zhì)：綠色植物的光合作用離不開CO2，通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，CO2的含量應(yīng)保持相對穩(wěn)定，如果排放入空氣中的CO2過多，可能會加劇溫室效應(yīng)．
（4）珍惜資源、節(jié)能環(huán)保：如圖3屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是B（填序號）．

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