如圖為元素周期表的一部分,請認(rèn)真閱讀后,回答下列問題:
周期I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)第3周期(橫行)的金屬元素有
 
種.
(2)原子序數(shù)為8的元素是
 
,它位于元素周期表中的第
 
族(選填“ⅤA”、“ⅥA”“ⅦA”);原子序數(shù)16的硫元素的相對原子質(zhì)量是
 

(3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl
(4)第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,寫出該反應(yīng)的表達(dá)式是
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)通過金屬元素一般都帶“金”字旁解決此題;
(2)通過元素周期表中查找原子序數(shù)是8的原子即可;根據(jù)元素周期表進(jìn)行分析即可;
(3)根據(jù)最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì)解答;
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可得知第3周期(橫行)的金屬元素有3種,故答案為:3;
(2)原子序數(shù)為8的元素是氧元素,位于第六主族,根據(jù)元素周期表可知原子序數(shù)為16的元素的相對原子質(zhì)量是32.07.故答案為:氧;ⅥA;32.07;
(3)最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,故具有相似化學(xué)性質(zhì)的是Be和Mg、F和Cl;故填:bd;
(4)氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.故填:4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、可燃物達(dá)到著火點(diǎn),即可發(fā)生爆炸
B、在有易燃易爆物的工作場所,嚴(yán)禁穿化纖類衣服
C、爆炸可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D、溫度低于可燃物的著火點(diǎn)就不會發(fā)生燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)兩個氯分子
 
;               
(2)兩個硫酸根離子
 
;
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
 
;   
(4)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(化學(xué)式為PbO)反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究,并回答有關(guān)問題.
(1)【猜想】:甲同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳.
乙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳.
丙同學(xué)認(rèn)為:反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為
 

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】:根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖示),(他們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察).
(3)【現(xiàn)象與結(jié)論】:(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
如果乙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
如果丙同學(xué)猜想正確,裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、Cu
B、NaCl
C、CO2
D、氦氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯誤的是(  )
A、該反應(yīng)有三種物質(zhì)
B、圖中的反應(yīng)物全部是化合物
C、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1
D、原子在化學(xué)變化中不可再分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D均為初中化學(xué)常見物質(zhì),且含有同一種元素,B為無色氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).
(1)若A為黑色固體,則B的化學(xué)式為
 
,D的一種用途是
 
;
(2)若A為無色氣體,且實(shí)驗(yàn)時可用相同的裝置制取和收集A和B,則實(shí)驗(yàn)時用該裝置制取氣體A的化學(xué)方程式是
 
,收集方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中屬于混合物的是(  )
A、空氣B、氮?dú)?/td>
C、氧氣D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查
 
; 其氣密性良好的標(biāo)志是
 
.   圖中A試管口要
 
  其目的是:
 
.可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
;可用
 
收集,若用D收集時,請你 推斷出除“無色”、“氣體”外的另2條此氣體所具備的性質(zhì):①
 
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
 

(3)氫氣是最清潔的燃料,他的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)混合制取,其發(fā)生裝置可選用
 
;收集裝置可選用
 
 
.寫出用這個裝置制氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式
 

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