了解空氣、保護(hù)空氣,空氣日?qǐng)?bào)是通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,下表是某市環(huán)保監(jiān)測(cè)站測(cè)得某地空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào):
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)
(1)從5月5日分析,該地空氣首要污染物是________________和有害氣體。
(2)根據(jù)氣象部分記載,9日夜晚下了一場(chǎng)大雨,空氣中變化最大的污染物是________________,由此說(shuō)明該物質(zhì)的性質(zhì)是________________。表中,一氧化碳的含量變化不大,其原因可能________________
(3)空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾,霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,下列措施中能降低空氣中PM2.5的是________________。
A.植樹(shù)造林B.露天焚燒秸稈C.霧霾天氣出行戴口罩
D.盡量乘公交車(chē)或騎自行車(chē)出行,少開(kāi)私家車(chē)
(4)大量使用煤、汽油等含碳燃料除產(chǎn)生有害氣體和酸雨以外,還會(huì)引起環(huán)境問(wèn)題,如________________(任寫(xiě)一種,下同),因此人們開(kāi)發(fā)了清潔的能源,如________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省高郵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是
A. 從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣
B. 從變化上分類(lèi):該變化屬于物理變化
C. 從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的
D. 從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市部分區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)結(jié)論的描述都正確的是
A. 向某無(wú)色溶液中滴酚酞溶液,溶液變紅色——該溶液一定是堿性溶液
B. 向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生——該固體一定是碳酸鹽
C. 向某無(wú)色溶液中滴入氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀——該溶液一定是硫酸溶液
D. 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條熄滅——該氣體一定是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市部分區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
食鹽的主要成分是氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的粒子是( )
A. 氯化鈉分子 B. 鈉原子和氯原子
C. 鈉離子和氯離子 D. 鈉元素和氯元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變
C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 沒(méi)有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2022 年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列措施不可行的是
A. 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B. 改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放增加
C. 改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D. 使用太陽(yáng)能、核能等新能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①______,②_____
⑵判斷CO2已收集滿的方法是_____。
⑶用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是______。(填字母編號(hào))
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.加熱時(shí)應(yīng)由前往后加熱
⑷某同學(xué)用排水集氣法收集了一瓶氧氣,經(jīng)檢驗(yàn),氧氣不純,則造成氧氣不純的可能原因有___(填字母編號(hào))
A.集氣瓶事先未灌滿水 B.未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集了C.未檢查裝置氣密性
⑸用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是_____。
⑹某同學(xué)繪制了下列圖像,其中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是_____。填字母編號(hào))
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,生成的氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖
B.試管中裝有一定量的銅綠,加入一定量的鹽酸,試管中水的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系圖
D.將水通電一段時(shí)間,生成氣體的體積隨時(shí)間的變化關(guān)系圖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列裝置是證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),將裝置內(nèi)的物質(zhì)混合或接觸,變化前后容器中物質(zhì)總質(zhì)量不相等的是( )
A. B. C. D.
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