工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是

A. 減少煤的浪費(fèi) B. 減少氧氣的消耗

C. 減少二氧化碳的排放 D. 減少酸雨的形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測試卷 題型:選擇填充題

2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是

A. 保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C. 工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體

D. 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)化學(xué):第十一單元測試卷 題型:選擇填充題

化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)之一就是不斷研發(fā)新型材料,玻璃屬于( 。

A. 非金屬材料 B. 有機(jī)合成材料 C. 金屬材料 D. 復(fù)合材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:選擇填充題

化學(xué)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善起著重要作用,下列做法錯(cuò)誤的是

A. 工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

B. 化石燃料燃燒會(huì)造成空氣污染,所以禁止使用

C. 煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng),防止發(fā)生爆炸

D. 使用汽油和柴油的汽車尾氣應(yīng)采用催化凈化裝置,將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列生活中的現(xiàn)象不利于我國可持續(xù)發(fā)展的是( )

A. 農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田

B. 大力發(fā)展電動(dòng)汽車,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排

C. 遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品

D. 改進(jìn)燃煤爐灶,促使燃料成分燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型:探究題

某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。

(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是_____________(填字母序號(hào)),另一個(gè)不平衡的原因是____________;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;

(2)圖A實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部放細(xì)沙的目的是___________;

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是____________(填序號(hào))。

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型:選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測 題型:選擇填充題

我們?nèi)粘J秤玫恼崽,如果置于密閉的容器中加熱會(huì)生成炭黑和水。這說明

A. 蔗糖是由炭黑和水組成的 B. 蔗糖是由C、H、O元素組成的純凈物

C. 蔗糖是由C、H、O元素組成的混合物 D. 蔗糖中含有炭黑和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-單元清檢測 題型:選擇填充題

水是由水分子構(gòu)成的,如用如圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案