水是人類寶貴自然資源,人類的生產(chǎn)生活離不開水。請(qǐng)回答下列問題:
⑴生活中通常用________________區(qū)分硬水和軟水。
⑵凈水過(guò)程中用活性炭除去水中的色素和異味,這是利用了活性炭的_____________性。
⑶愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫出一種防治水體污染的措施________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
模擬實(shí)驗(yàn)是重要的實(shí)驗(yàn)手段之一。在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的原理可用下圖表示:
該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是_____。
(1)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;
(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,觀察到B處澄清石灰水_____,A處紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體與足量的_____充分反應(yīng),觀察到固體減少并有氣泡冒出,說(shuō)明黑色固體物質(zhì)含有鐵。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成,通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體。(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請(qǐng)回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式______。
(2)A物質(zhì)的用途_______(答一點(diǎn)即可)。
(3)請(qǐng)寫出E→C+D的化學(xué)方程式_____。
(4)D生成C屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省聯(lián)盟、贛州一中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. 傾倒液體 B. 加熱液體
C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省盤錦市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn):
已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色.無(wú)氣泡產(chǎn)生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是_______.
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_______,證據(jù)是_______.
(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是_______.
(4)步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省盤錦市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.1個(gè)乙分子中有3個(gè)原子核 B.該反應(yīng)中屬于有機(jī)物的有2種
C.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l:4 D.反應(yīng)后生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
在實(shí)驗(yàn)室可以選擇下圖裝置制取氣體
(1)實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選的一套裝置為_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,請(qǐng)將如圖方框中裝置的長(zhǎng)頸漏斗補(bǔ)畫完整_____,與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____
(3)氧氣可采用D裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_____
(4)若用G裝置采用排水法收集O2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、極易溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,應(yīng)選的一套裝置為_____(填字母序號(hào),寫一套即可)
(6)在實(shí)驗(yàn)室里加熱30.9g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量21.3g,請(qǐng)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是 ( )
A.可燃性 B.揮發(fā)性 C.穩(wěn)定性 D.氧化性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
常熟風(fēng)景優(yōu)美,十里青山半人城,七溪流水皆通海。虞山樹林茂密,空氣清新,鮮花盛開時(shí)花香襲人。
(1)綠色植物通過(guò)光合作用,吸收CO2放出O2,同時(shí)將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
(2)樹林中富含抗氧化防衰老的負(fù)氧離子。有種負(fù)氧離子(O2 -)是由一個(gè)O2分子俘獲了空氣中一個(gè)自由電子形成的微粒,每個(gè)O2中共含有_____個(gè)電子。
(3)鮮花盛開時(shí)香味在空氣中擴(kuò)散,是大量帶有香味的分子_____的結(jié)果。
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