下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A. 冰水混合物、礦泉水均屬于混合物

B. 活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，降低水的硬度

C. 鑒別軟水和硬水用肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水

D. 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性

C 【解析】A. 冰水混合物屬于純凈物，礦泉水均屬于混合物，錯(cuò)誤；B. 活性炭能吸附水中的雜質(zhì)，不能降低水的硬度，錯(cuò)誤；C. 鑒別軟水和硬水用肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水，正確；D. 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣不具有可燃性，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市海淀區(qū)2018年九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí) 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時(shí)間，詢問(wèn)老師如何加快鐵釘生銹的速度。

老師說(shuō)氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。

【提出問(wèn)題】氯化物對(duì)鐵釘生銹有怎樣的影響？

【查閱資料】

ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。

ⅱ.銅能與氧氣反應(yīng)，生成黑色的CuO。

ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析解釋、獲得結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)1：探究氯化物對(duì)鐵釘生銹速度的影響。

（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②③可以得到的結(jié)論是_________。

（2）小組同學(xué)認(rèn)為，試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹，也可能是銅。他們認(rèn)為紅色沉淀可能是銅的理由是__________（用化學(xué)方程式解釋）。

實(shí)驗(yàn)2：探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

取出試管④中的鐵釘，過(guò)濾剩余物，洗滌濾紙上的物質(zhì)

固體為紅色

Ⅱ

將步驟Ⅰ所得紅色固體加入試管中，再向試管中加入足量的___________

紅色固體大部分溶解，溶液變?yōu)辄S色

Ⅲ

將步驟Ⅱ所得混合物過(guò)濾，洗滌、干燥濾紙上的固體后，置于石棉網(wǎng)上充分加熱

紅色固體變黑

Ⅳ

向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體，再加入足量稀硫酸

黑色固體全部溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色

（3）步驟Ⅱ中所加入的試劑是_________。

（4）步驟Ⅲ、Ⅳ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀________。

（5）由實(shí)驗(yàn)2可得出結(jié)論：試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是_________。

【反思與評(píng)價(jià)】

（6）結(jié)合實(shí)驗(yàn)1、2的結(jié)論，對(duì)于“氯化物對(duì)鐵釘生銹速度的影響”，小組同學(xué)提出了進(jìn)一步的假設(shè)：__。

氯化物能加快鐵釘生銹的速率 CuCl2 + Fe FeCl2 + Cu 稀鹽酸或稀硫酸 略 檢驗(yàn)紅色沉淀中是否含有銅 Cu和Fe2O3 當(dāng)氯化物能與鐵釘反應(yīng)（置換生成金屬）時(shí)，可能加快鐵釘生銹速度（或其它合理答案） 【解析】（1）由題可知，鐵在蒸餾水中的生銹速度比在氯化物溶液中的生銹速度慢，故可以說(shuō)明氯化物能加快鐵釘生銹的速率； （2）鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故鐵可能與氯化銅反應(yīng)，生成紅色的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市江津區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出了一系列新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署，為未來(lái)人與自然的和諧相處提供了行動(dòng)指南。下列行為不符合“尊重自然，自覺(jué)踐行綠色生活”理念的是（ ）

A. 垃圾進(jìn)行分類回收 B. 使用一次性餐具

C. 人走燈關(guān) D. 多步行，少乘車

B 【解析】A. 垃圾進(jìn)行分類回收可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，正確； B. 使用一次性餐具，可以加大二氧化碳的排放，不利于環(huán)境保護(hù)，錯(cuò)誤；C. 人走燈關(guān)，可以節(jié)約能源，有利于保護(hù)環(huán)境，正確； D. 多步行，少乘車可以節(jié)約能源，有利于保護(hù)環(huán)境，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是

A. 現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，甲在自然界以單質(zhì)形式存在，將形狀大小相同的乙和丙分別放入等體積等濃度的稀鹽酸中，乙快速產(chǎn)生氣泡，丙反應(yīng)速度緩慢。這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是：甲﹥乙﹥丙

B. 鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，鋁的金屬活動(dòng)性比鐵弱

C. 鋁元素在地殼中含量最多，使用也最早

D. 黃銅的硬度比純銅大，鋼的抗腐蝕性能比純鐵好，人們常使用合金

D 【解析】A. 現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，甲在自然界以單質(zhì)形式存在，將形狀大小相同的乙和丙分別放入等體積等濃度的稀鹽酸中，乙快速產(chǎn)生氣泡，丙反應(yīng)速度緩慢。這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是：乙﹥丙﹥甲，錯(cuò)誤；B. 鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，錯(cuò)誤；C. 金屬元素中，鋁元素在地殼中含量最多，使用最早的金屬是銅，錯(cuò)誤；D. 黃銅的硬度比純銅大，鋼的抗腐蝕性能比純鐵好，人們常使用合金，正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

“H茶”為芝士(奶酪，是一種發(fā)酵的牛奶制品)現(xiàn)泡茶的原創(chuàng)者。自創(chuàng)立以來(lái)，受到年輕人歡迎，讓我國(guó)飲茶這一古老文化煥發(fā)出新的生命力。下列說(shuō)法正確的是

A. 芝士的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物

B. 配制該飲料的橙子富含維生素C，缺乏該物質(zhì)會(huì)引起夜盲癥

C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性

D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O，該物質(zhì)為無(wú)機(jī)物

A 【解析】A. 芝士是一種牛奶制品，牛奶中富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物，正確；B. 橙子富含維生素C，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，錯(cuò)誤；C. 上圖中塑料袋加熱熔化，具有熱塑性，錯(cuò)誤；D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O，該物質(zhì)為有機(jī)物，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 用石墨作電極 B. 用金剛石作玻璃刀的刀頭

C. 糧食釀酒 D. 用鐵鍋炒菜

C 【解析】A. 用石墨作電極是利用石墨具有導(dǎo)電性的物理性質(zhì)，不符合題意；B. 用金剛石作玻璃刀的刀頭，是利用金剛石硬度大的物理性質(zhì)，不符合題意；C. 糧食釀酒，是利用糧食發(fā)酵能產(chǎn)生酒精的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D. 用鐵鍋炒菜是利用鐵具有導(dǎo)熱性的物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省廈門市2017屆九年級(jí)全市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)欲測(cè)定Na2CO₃和NaCl 固體混合物中Na2CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別取a g 樣品，按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，合理的是

A. 與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，用排水法收集到 VmL氣體

B. 與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，稱量反應(yīng)后的溶液，質(zhì)量為 m1g

C. 與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥，得到m2 g固體

D. 與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加 m3g

C 【解析】CO2氣體能溶于水．用排水法收集到的VmL氣體并不是樣品中的Na2CO3與足量稀鹽酸充分反應(yīng)所生成的所有CO2的質(zhì)量，據(jù)此不能計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量，A不合理；ag樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng)得到的是NaCl溶液，僅根據(jù)所得溶液質(zhì)量和樣品質(zhì)量不能計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量，B不合理；樣品與足量Ca（OH）2溶液混合發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3＋Ca（OH）2＝CaCO3↓＋2N...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納完全正確的一組是

A．物質(zhì)的組成和分類

B．安全與健康

①鹽類物質(zhì)中一定含有金屬元素

②二瓶氣體元素組成相同、各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同

①為了健康，應(yīng)禁止使用食品添加劑

②夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即開(kāi)燈尋找泄漏源

C．資源的利用和保護(hù)

D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①回收廢棄金屬是保護(hù)金屬資源的途徑之一

②使用可降解塑料，能有效的減少白色污染

①最早發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑的科學(xué)家是波義耳

②侯德榜發(fā)明和改良了燒堿的生產(chǎn)工藝

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，所以鹽類物質(zhì)中不一定含有金屬元素，錯(cuò)誤；二氧化氮和四氧化二氮，氣體元素組成相同、各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，但有可能是不同物質(zhì)， 它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，錯(cuò)誤；B、①食品添加劑不是都有害，②夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即開(kāi)燈尋找泄漏源易引發(fā)爆炸，錯(cuò)誤；C、①保護(hù)金屬資源的途徑有：回收廢棄金屬、合理開(kāi)采金屬資源、使用金屬的替代品等，②“白色污染”是不可降解...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

C．人體呼吸時(shí)吸入的是空氣，呼出的全部是CO2

D．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％

A 【解析】 試題分析：A、空氣是由氮?dú)�、氧氣等多種物質(zhì)組成的混合物，正確，B、空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，而不是越好，錯(cuò)誤，C、人體呼吸時(shí)吸入的是空氣，呼出的并不全部是CO2，還有大部分的氮?dú)猓魵庖约吧倭康难鯕�，錯(cuò)誤，D、按體積計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％，而不是按質(zhì)量計(jì)算，錯(cuò)誤，故選A

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