(2009?通州區(qū)模擬)正確的實驗操作是確保實驗成功和安全的前提.試回答:
(1)稱取5g的氫氧化鈉固體須放在 ______里稱量.
(2)濃硫酸稀釋時,應特別注意的是 ______.
(3)排空氣法收集氣體時,導氣管應盡量接近容器底部,其目的是 ______.
【答案】分析:(1)氫氧化鈉固體易潮解,且有很強的腐蝕性,稱量時應放在玻璃器皿中;
(2)濃硫酸稀釋時,應特別注意的是沿燒杯內(nèi)壁將硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌;千萬不可把水倒入濃硫酸,以免迸濺,造成灼傷;
(3)排空氣法收集氣體時,導氣管應盡量接近容器底部,其目的是盡可能的排盡空氣.
解答:解:(1)因為氫氧化鈉固體易潮解,且有很強的腐蝕性,稱量時應放在玻璃器皿,如燒杯里稱量;
(2)濃硫酸稀釋時,應特別注意的是將濃硫酸沿器壁注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(3)排空氣法收集氣體時,導氣管應盡量接近容器底部,其目的是排盡空氣.
故答為:(1)燒杯;
(2)將濃硫酸沿器壁注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(3)排盡空氣.
點評:掌握托盤天平的使用方法,了解濃硫酸的性質及其稀釋的方法;了解常用氣體的收集方法及注意事項.
練習冊系列答案
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(2009?通州區(qū)一模)下列各圖所示變化中,與化學變化無關的是(  )

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(2009?通州區(qū)一模)3月22日-28日,我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的主題確定為“落實科學發(fā)展觀、節(jié)約保護水資源”.下列用水方式與該主題含義不相符的是( 。

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(2009?通州區(qū)一模)在同學的生日聚會上,小紅同學從食品包裝盒內(nèi)取出一個小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰,請勿食用”等字樣.出于好奇,幾個同學對小紙袋內(nèi)的物質組成進行了探究,他們將紙袋內(nèi)的干燥劑倒入盛有適量水的玻璃杯中,充分攪拌后過濾,得到白色固體和無色溶液.
(1)小紅同學測定了溶液的酸堿度,你認為結果可能是
大于7或等于7
大于7或等于7

(2)小明同學對所得白色沉淀的組成提出了以下假設:
假設Ⅰ:只能是氫氧化鈣
假設II:只能是碳酸鈣
假設III:一定是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物
假設 IV:一定是氧化鈣和碳酸鈣的混合物.
你認為小明的假設中
IV
IV
是不合理的.
(3)為了判斷其他幾種假設的合理性,小燕同學進行了下列實驗:
①取少量白色沉淀放在試管中,加入稀鹽酸后觀察到有氣泡產(chǎn)生,該反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,由此可將假設
否定.
②為了得到準確結論,她又取少量白色沉淀放入另一支試管中,加少量水振蕩、靜止后,滴入酚酞試液,溶液顯紅色.由此可確定只有假設
III
III
合理.

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(2009?通州區(qū)一模)氯化鈉除了用做調(diào)味品外,還是一種重要的化工原料.氯堿廠用給氯化鈉溶液通電的方法可制得氫氧化鈉、氯氣和氫氣.某實驗小組同學在老師幫助下,取一定質量含氯化鈉質量分數(shù)為10%的溶液進行電解,當氯化鈉完全反應后,停止通電.下圖是他們對生成的氯氣質量與時間關系所做的分析記錄.試計算:
(1)參加反應的氯化鈉質量是多少?
11.7g
11.7g

(2)完全反應后所得溶液的質量分數(shù)是多少?
7.3%
7.3%

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