(2007?鎮(zhèn)江)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是( )
【答案】分析:可以根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.堿性溶液能使酚酞試液變紅,活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒.
解答:解:A、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明溶液是堿性溶液,但不一定是堿溶液;
B、將鎂條放入某無(wú)色溶液中,產(chǎn)生無(wú)色氣體,證明溶液是鹽酸或稀硫酸等;
C、向露置的生石灰上,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,證明生石灰含有碳酸鈣,故已變質(zhì).
D、燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明氣體是二氧化碳或氮?dú)獾龋?br />故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí)要充分理解物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出正確的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?鎮(zhèn)江)已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過(guò)的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見(jiàn)的單質(zhì).各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如圖所示).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式
Cu2(OH)2CO3
Cu2(OH)2CO3
.上述藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)有
CuSO4
CuSO4
、
H2SO4
H2SO4

(2)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
(填序號(hào)).
(3)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,有能夠反映我國(guó)古代入民在化學(xué)方面對(duì)人類作出偉大貢獻(xiàn)的變化.請(qǐng)舉出其中一例,用化學(xué)方程式表示
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(或CaCO3高溫CaO+CO2↑)
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(或CaCO3高溫CaO+CO2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年江蘇省鹽城市建湖縣初中化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?鎮(zhèn)江)課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液(主要成分為Na2CO3,還含有少量NaCl,其它雜質(zhì)不計(jì))和石灰乳為原料制備燒堿,并對(duì)所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進(jìn)行分析和測(cè)定.
一、粗產(chǎn)品制備
(1)將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮,形成較濃的溶液,冷卻后與石灰乳混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,得到的濾液進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,制得NaOH粗產(chǎn)品.
二、粗產(chǎn)品成分分析
(1)取適量粗產(chǎn)品溶于水,滴加Ba(NO32溶液出現(xiàn)白色渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該粗產(chǎn)品中一定不含有______,理由是______.
(2)該小組同學(xué)通過(guò)對(duì)粗產(chǎn)品成分的實(shí)驗(yàn)分析,確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì).
三、粗產(chǎn)品含量測(cè)定
Na2CO3含量的測(cè)定:
(1)該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.取10.0g粗產(chǎn)品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

說(shuō)明:堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物.E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫,發(fā)生的反應(yīng)為NaHCO3十HC1=NaCl十CO2↑十H2O.
(2)操作步驟
①連接好裝置,檢查氣密性;②打開(kāi)彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;③稱量G的質(zhì)量;④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸至過(guò)量,直至D中無(wú)氣泡冒出;⑤打開(kāi)彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;⑥再次稱量G的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為0. 48g.
(3)問(wèn)題探究
F中的試劑應(yīng)為_(kāi)_____,B裝置的作用是______,
H裝置的作用是______.
若沒(méi)有H裝置,則測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
事實(shí)上10.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44g CO2.請(qǐng)你仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn),解釋實(shí)驗(yàn)值0.48g比正確值0.44g偏大的原因(假設(shè)操作均正確)______.
(4)數(shù)據(jù)計(jì)算
根據(jù)正確值0.44g可求得粗產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%.
NaOH含量的測(cè)定:(略)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考化學(xué)一模試卷 (解析版) 題型:選擇題

(2007?鎮(zhèn)江)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?鎮(zhèn)江)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案