對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是(  )
A、帶回家去
B、隨意傾倒到水槽中
C、倒到指定的容器中
D、倒回原瓶中
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi).
A、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi),不能帶回家去,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi),不能隨意傾倒到水槽中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi),故選項(xiàng)正確.
D、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi),不能倒回原瓶中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

所有的溶液都是由
 
 
組成的.
 
叫做溶質(zhì),溶解溶質(zhì)的物質(zhì)叫做
 
.溶質(zhì)可以是
 
 
,也可以是
 
.最常用的溶劑是
 
,除此還有
 
、
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,大多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油,它們?nèi)紵a(chǎn)生的一些有害物質(zhì)排放到空氣中,會(huì)造成空氣污染.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出汽車(chē)尾氣中的兩種主要污染物:
 
、
 

(2)作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,請(qǐng)你提出可減輕汽車(chē)尾氣污染空氣的三項(xiàng)措施:
 
,
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

遇到下列情況,采取的措施正確的是( 。
A、濃硫酸不慎滴到手上,立即用抹布擦拭,再用水沖洗
B、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、酒精燈不慎打翻起火,立即用濕布蓋滅
D、發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,立即打開(kāi)抽油煙機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試管中:氧化銅粉末、石灰石塊、鋅粒、試劑瓶中的鹽酸,應(yīng)該用藥匙取用的是
 
(填編號(hào),下同),應(yīng)該用鑷子取用的是
 
,應(yīng)該用滴管取用的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將氯酸鉀與二氧化錳的混合物26.5克裝入大試管,加熱,充分反應(yīng)后,冷卻,固體剩余物16.9克,求制得氧氣多少克?氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號(hào)填空,下同)
 
,屬于陰離子的有
 
,屬于同種元素的有
 
,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有
 


通過(guò)以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。
A、①②B、②④C、①④D、③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生活需要能量,下列能量中主要有化學(xué)變化產(chǎn)生的是( 。
A、電熨頭通電發(fā)出的熱量
B、木炭燃燒放出的能量
C、核電站利用核反應(yīng)產(chǎn)生的電能
D、電燈通電發(fā)出的光

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