關(guān)注食品安全,心系國計(jì)民生。下列做法中,正確的是
A. 使用鐵鍋,可預(yù)防缺鐵性貧血 B. 用化工染料浸泡包裹粽子的粽葉
C. 種植西瓜過量使用膨大劑和增甜劑 D. 用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學(xué)方程式書寫正確且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A. NaOH+H2SO4→NaSO4+H2O
B. Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑
C. 2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓
D. 2H2O2H2↑+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①人體胃液中含有的酸_____________;②天然氣的主要成分_____________;
③溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬_______________;④碘酒中的溶劑_______。
(2)家庭廚房實(shí)際上是一個化學(xué)世界,請回答下列問題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由____構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的_____性。
③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是_____________。
④可以利用廚房中的__________清洗水壺中的水垢。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。
(1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集一瓶干燥的不含HCl氣體的二氧化碳。按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性,制取氣體。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)。
①所選儀器的連接順序?yàn)?___ → ___ → ___ → ___ (填寫儀器序號字母)。
②若將二氧化碳通入大量的新制飽和氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_________(填“增大”“減小”“不變”之一),原因是_______________________________________。
(2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對某有機(jī)物(CxHy)的組成元素進(jìn)行分析探究,所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該有機(jī)物在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
②在該裝置中,洗氣瓶B1、B2都吸收水分,其作用的不同之處是_________________________。
③儀器E的玻璃管中有機(jī)物試樣充分燃燒后,測得儀器D質(zhì)量增加ag,儀器B2的質(zhì)量增加b g,則在該有機(jī)物試樣組成中x : y = ________(計(jì)算結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及方法不正確的是
A. N2(O2)—— 將氣體通過灼熱且足量的Cu粉
B. 銅粉(CuO)—— 通入足量的CO氣體并加熱
C. 燒堿溶液(Na2CO3)——加入過量的Ca(OH)2溶液,過濾
D. CaCl2溶液(鹽酸)—— 加入過量的CaCO3固體,過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級中考模擬檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
香椿被稱為“樹上蔬菜”,是香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價(jià)值。如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請你計(jì)算:
(1)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 ;
(2)皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級中考模擬檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
從C、H、O、N、S、P、Na、Ba等8種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)硝酸鈉溶液中的離子 ______________;
(2)溶于水后顯堿性的氣體_______________ ;
(3)同種元素組成的兩種不同化合物________________;
(4)有沉淀生成的中和反應(yīng)_________________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省南昌市九年級調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分配加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.
(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)? (填“是”“否”或“無法判斷”);
(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是 (寫名稱或化學(xué)式);
(3)將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水 g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是 .
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省清遠(yuǎn)市九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
一次用餐中,小麗同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生好奇,于是她決定買回一袋,對其進(jìn)行研究.
【收集資料】通過閱讀標(biāo)簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì).
(2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH
【提出問題】
(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
請同學(xué)們幫小麗同學(xué)從下面試劑中選擇合適試劑進(jìn)行鑒別____(填序號)
A.硫酸銅 B.氯化鈉 C.硝酸鉀 D.酚酞
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何?
【猜想】
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈉
猜想二:全部變質(zhì),只含有碳酸鈉
猜想三:部分變質(zhì),含有____
【實(shí)驗(yàn)探究】取了少量固體酒精溶于足量水,充分溶解并過濾,取少量上述濾液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,液體呈紅色,甲同學(xué)認(rèn)為固體中含有氫氧化鈉,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是_______.
于是小麗同學(xué)和同學(xué)們經(jīng)過討論并請教老師后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.請幫她完成下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告(寫出詳細(xì)步驟)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
__________________________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想一不成立 |
再取少量濾液于試管加入過量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,再加入_________ | 有白色沉淀產(chǎn)生,溶液__ | 則猜想__成立 |
【拓展應(yīng)用】除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),方法是_____(用化學(xué)方程式表示).
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