水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視，圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比_____

（2）實(shí)驗(yàn)B集氣瓶中裝滿(mǎn)水的目的_____

（3）實(shí)驗(yàn)C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____，同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn)，他們想探究的影響因素是_____

（4）實(shí)驗(yàn)D中集氣瓶中水的作用是_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市崇義縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

B.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

D.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物

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下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�

A.脂肪攝入過(guò)多容易發(fā)胖，所以飲食中全吃素食有利于身體健康

B.煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去輸氧能力

C.作為健康飲食的一部分，每人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)服用保健品補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素

D.低血糖發(fā)作時(shí)，吃饅頭比喝葡萄糖水見(jiàn)效快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省邢臺(tái)市中考三模中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于O2的“自述”中，利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 我能讓鐵生銹

B. 我能用排水法收集

C. 加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體

D. 我能供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省邢臺(tái)市中考三模中考化學(xué)試卷 題型：單選題

我們每天要保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入，以下食物主要提供糖類(lèi)的是（ ）

A. 雞蛋 B. 大米 C. 香蕉 D. 黃瓜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省唐山市遵化市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)說(shuō)法正確的是（　　）

A. 冰、玻璃、氧化鈉都是晶體

B. 人體、石墨、酒精都是導(dǎo)體

C. 糖類(lèi)、碳酸鈣、酒精都是有機(jī)物

D. 水銀、燒堿、液氮都是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省唐山市遵化市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>


 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 

實(shí)驗(yàn)方法
 

A
 

除去KCl固體中的KClO3
 

加入少量MnO2固體，加熱
 

B
 

鑒別硬水和軟水
 

滴加肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的情況
 

C
 

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量
 

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中
 

D
 

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)
 

向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液
 

A.A B.B C.C D.D

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右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成

B.此過(guò)程中沒(méi)有分解反應(yīng)

C.此過(guò)程中S元素的化合價(jià)未發(fā)生改變

D.整個(gè)過(guò)程的反應(yīng)可表示為：2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2

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裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過(guò)量。有關(guān)量的變化情況見(jiàn)圖（橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化）。其中肯定不正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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