用試管給固體物質(zhì)加熱時試管夾應(yīng)夾在離試口的
 
處，加熱時試管口要稍微向
 
傾斜，原因是
 
，剛加熱完畢的試管
 
（填“能”或“不能”）立即洗滌．
考點(diǎn)：給試管里的固體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)實驗室常用儀器的名稱與用途、給試管中的液體與固體加熱的方法、注意事項等進(jìn)行分析解答．
解答：解：用試管給固體物質(zhì)加熱時試管夾應(yīng)夾在離試口的
1
3
處，加熱時試管口要稍微向下傾斜，原因是防止試管炸裂，剛加熱完畢的試管不能立即洗滌．
故答案為：
1
3
；下；防止試管炸裂；不能
點(diǎn)評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

液化石油氣泄漏如果處理不當(dāng)，常常會釀成悲劇，為了安全起見，最好在廚房安裝報警器，如果報警器顯示有液化氣泄漏，應(yīng)立即采取的措施是（　�。�
A、迅速跳窗，逃離現(xiàn)場
B、在廚房內(nèi)及時用手機(jī)撥打火警電話
C、關(guān)閉氣源閥門，并打開門窗通風(fēng)
D、趕緊打開廚房中的電燈，找出漏氣部位

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1g碳和l g鐵所含有的原子數(shù)多的是（　�。�
A、鐵B、碳C、一樣多D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題．

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="yw11y6z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是
 
（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動的    B．氨分子有一定質(zhì)量     C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖C所示實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）圖C所示實驗中，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的
 
；③
 
．
（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳通入少量氫氧化鈉溶液時（　　），二氧化碳通入稍過量氫氧化鈉溶液時（　　）
A、碳酸鈉 氫氧化鈉
B、碳酸鈉
C、碳酸氫鈉 碳酸鈉
D、碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子，下列說法錯誤的是（　�。�
A、圖中能表示氫分子的是“”
B、反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變
C、該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1
D、該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：H．
 
，X．
 
．
（2）寫出F+B→G的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲驗證某溶液中含有較大量的Cl-、CO32-、SO42-三種離子，如果只取一次該溶液，選用①HNO3溶液、②AgNO3溶液、③Ba（NO3）2溶液三種試劑分別將三種離子檢驗出來，（要求每加一種試劑能夠檢驗出一種離子），那么加入試劑的先后順序為（填序號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，將5g硝酸鉀投入盛有45g水的燒杯中，用玻璃棒攪拌至無固體剩余，下列與此溶液相關(guān)的說法中不正確的是 （　�。�
A、該溶液中溶質(zhì)是硝酸鉀，溶劑是水，溶液的質(zhì)量為50g
B、該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C、從該溶液中取出10g，所取溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%
D、取出10g后的剩余溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量為4g

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