(2009?邗江區(qū)二模)如圖,小林對二氧化碳化學式表示的意義有如下四種理解,你認為錯誤的是( )
【答案】分析:化學式表示的意義:(1)表示一種物質(zhì);(2)表示組成這種物質(zhì)的元素種類; (3)表示這種物質(zhì)的一個分子(對由分子構(gòu)成的物質(zhì)); (4)表示物質(zhì)的一個分子里各元素的原子個數(shù)比(對由分子構(gòu)成的物質(zhì))及原子個數(shù)比,根據(jù)化學式的意義進行分析.
解答:解:A、CO2微觀表示一個二氧化碳分子,故A正確;
B、宏觀表示二氧化碳這種物質(zhì),故B正確;
C、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成,故C錯誤;
D、二氧化碳由碳元素和氧元素組成,故D正確.
故選C.
點評:本題主要考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成;掌握化學式的書寫及其意義.
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(2009?邗江區(qū)二模)今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-.某興趣小組的同學一起設(shè)計,檢驗其中離子的存在.
(1)甲同學說,可以用堿溶液檢驗NH4+.甲同學向溶液中滴加NaOH溶液微熱,聞到了一股刺激性氣味,然后將一張濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變______色,說明溶液中確實存在NH4+.請寫出NH4Cl與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式______.
(2)因為BaCO3______溶于水,所以Ba2+與CO32-不可能在溶液中共存.乙同學向溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀出現(xiàn),說明溶液中一定沒有______(填離子符號).
(3)丙同學分別取兩份200mL溶液進行如下實驗:
由此計算:200mL溶液中含NH4+的質(zhì)量為______g.
由此計算:200mL溶液中含CO32-的質(zhì)量為______g.
③該溶液中NH4+、CO32-的個數(shù)比為______.由此可判斷,溶液中______含有Na+(填“一定”、“可能”或“一定不”,下同),______含有Cl-

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(1)若A洗氣瓶的質(zhì)量增加了3.8 g,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則氣體X是______.
(2)若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量分別增加了3.8 g和4.4 g,則氣體X中可能含有①______,②______,③______.

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(2009?邗江區(qū)二模)無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù).某課外實驗小組要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液.
(1)需硝酸鉀______ g,需水______ mL(水的密度是1.0g?cm-3).
(2)若在量取水時仰視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______2.4%(填“>”或“<”或“=”).
(3)配制該營養(yǎng)液,需用到的玻璃儀器有______、______、______.

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(2)維生素C也稱抗壞血酸,具有還原性.人體中維生素C的主要攝入途徑是______.

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