【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

A. 銹鐵釘 B. 山泉水 C. 液態(tài)氮 D. 鮮牛奶

【答案】C

【解析】

純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

A、銹鐵釘是鐵和鐵銹的混合物，故錯(cuò)誤；

B、山泉水中含有可溶性的雜質(zhì)，故是混合物，故錯(cuò)誤；

C、液態(tài)氮是由一種物質(zhì)組成，故是純凈物，故正確；

D、鮮牛奶是乳濁液，是混合物，故錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是（　　）

A. 加碘食鹽 B. 無(wú)磷洗衣粉 C. 乙醇汽油 D. 脫硫煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹．生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究．
（1）提出問(wèn)題：生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？ 假設(shè)與猜想：主要原料為有機(jī)物，猜想：①一定有元素；②可能還有氫元素和氧元素．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案．
如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠．
（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有的燒杯，觀察現(xiàn)象． 證據(jù)與結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí)，說(shuō)明原料中一定存在（填元素符號(hào)） ．
實(shí)驗(yàn)（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的 ， 則猜想①成立．
分析與交流：實(shí)驗(yàn)（1）和實(shí)驗(yàn)（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在元素，因?yàn)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）銀；
（2）4個(gè)二氧化硫分子；
（3）2個(gè)鋁離子；
（4）高錳酸鉀；
（5）+5價(jià)的氮元素；
（6）由Ca2+和H2PO4﹣ 構(gòu)成的磷酸二氫鈣 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式MgCl2+2A=Mg(OH)2↓+2B推斷，B、A的相對(duì)分子質(zhì)量相差(　　)

A. 37.0 B. 95.0 C. 18.5 D. 58.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①氮?dú)�；②凈化后的空氣；③四氧化三鐵；④礦泉水；⑤海水；⑥紅磷。其中屬于混合物的是_____________；屬于純凈物的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖能給我們帶來(lái)甜蜜和健康，它是生產(chǎn)生活中一種常見(jiàn)的有機(jī)物，分子式C6H12O6下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.葡萄糖能給人體提供能量，其轉(zhuǎn)化過(guò)程為C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
B.除葡萄糖所屬的糖類外，六大營(yíng)養(yǎng)素還包括蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水
C.糖類俗稱“碳水化合物”，說(shuō)明葡萄糖就是由C和H2O組成的混合物
D.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：6：1：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，前者是純凈物，后者是混合物的是(　　)

A. 稀有氣體、液氧 B. 鋁合金、潔凈的空氣

C. 冰水混合物、鹽水 D. 氮?dú)�、氧�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市是全國(guó)十大宜居城市之一，人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)，下列氣體

中不會(huì)造成空氣污染的是( )

A. 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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