月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”。我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：

① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價為 價。

②TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ，該反應屬于 （填基本反應類型）。

③ 上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質，若在實驗室提純上述金屬鈦，可將其先加入 （填試劑名稱）中，再 （填操作名稱）。

① +4價 ② TiCl4+2MgTi+2MgCl2， 置換反應 。 ③ 稀鹽酸（稀硫酸） ， 過濾（過濾、洗滌、干燥） 。 【解析】試題分析：①根據(jù)化合價的原則，“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”，已知亞鐵的化合價為+2價，O的化合價為-2價，設FeTiO3中Ti元素的化合價為x，則有（+2）+x+（-2）×3=0，解得x=+4價。 ②根據(jù)題意，TiCl4在高溫下與足...
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相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學制）下學期第六次月考化學試卷 題型：實驗題

下列實驗基本操作正確的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A二氧化碳能溶于水，通常不用排水法收集，錯誤；B、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；C、向容器內(nèi)放入試劑時，應先放入固體，然后放液體，防止液體飛濺，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒試驗中，為了防止高溫的生成物濺落，使集氣瓶底炸裂，應在集氣瓶內(nèi)放少量的水或細沙，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學試卷 題型：單選題

化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作中，符合操作規(guī)范的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，錯誤； B、稱量固體藥品時，要在天平兩端放相同質量的紙片；若為腐蝕性的藥品要放到玻璃器皿里稱量，錯誤；C、給試管里的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3 ，正確；D、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質所選用的試劑或方法正確的是

選項

物質

所含雜質

所選用試劑或方法

A

NaOH溶液

Na2CO3 溶液

稀鹽酸

B

CaO

CaCO3

高溫灼燒

C

Fe

Zn

稀硫酸

D

稀鹽酸

稀硫酸

加適量Ba(NO3)2溶液，再過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、NaOH溶液和Na2CO3 溶液均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、CaCO3高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、鋅和鐵均能與稀硫酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、稀硫酸能與適量Ba(NO3)2溶...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途，由物理性質決定的是

A．食醋用于清除水壺中的水垢

B．濃硫酸做某些氣體的干燥劑

C．二氧化碳作氣體肥料

D．用鎂做軍事照明彈

B 【解析】 試題分析：A、醋酸能與水垢主要成分碳酸鈣發(fā)生反應，屬于化學性質，錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，屬于物理性質，正確；C、二氧化碳和水在光照和葉綠素的條件下發(fā)生反應，生成了葡萄糖和氧氣，屬于化學性質，錯誤；D、鎂能和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應，產(chǎn)生耀眼的白光，屬于化學性質，錯誤。故選B

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科目：初中化學 來源：四川資陽雁江區(qū)2018屆九年級初中畢業(yè)班適應性檢測化學試卷 題型：單選題

下列4個圖象中，能正確反應變化關系的是（　�。�

A. 向一定質量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量

B. 向一定質量的稀硫酸中加入鋅片

C. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體

D. 向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫

A 【解析】試題分析：A選項向一定質量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量，硫酸鈉的質量逐漸增加到最大，然后不變，是正確的表示；B選項是錯誤的表示，向一定質量的稀硫酸中加入鋅片，溶液的質量逐漸增大到最大值；C選項是錯誤的表示，加熱一定質量的高錳酸鉀固體，固體中錳元素的質量分數(shù)逐漸增大，因為生成氧氣，固體質量減��；D選項是錯誤的表示，因為二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變；故答案選擇A

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科目：初中化學 來源：安徽省濉溪縣2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型：計算題

過氧化鈉（Na2O2）是一種供氧劑，與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，將一定量的Na2O2加入到足量水中，完全反應后所得溶液的質量比原來的總質量減少了1.6g（水的揮發(fā)忽略不計），請計算：

（1）生成氧氣的質量為_________g；

（2）求參加反應的過氧化鈉的質量____________________。

1.6。 7.8g。 【解析】本題考查了根據(jù)化學反應方程式的計算。計算時要注意規(guī)范性和準確性。 （1）根據(jù)題意可知，生成氧氣的質量為1.6g； （2）設參加反應的過氧化鈉的質量為x， 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 156 32 x 1.6g x=7.8g， 答：參加反應的過氧化鈉的質量為7.8g。

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科目：初中化學 來源：2018年福建省永春縣化學質檢試卷 題型：科學探究題

臭氧（O3）是地球大氣中一種微量氣體，主要分布在10～50km高度的平流層大氣中。它吸收對人體有害的短波紫外線，防止其到達地球，保護地球表面生物不受紫外線侵害。生活中，臭氧食具消毒柜是通過臭氧進行食具消毒。臭氧支持燃燒，可燃物在臭氧中燃燒較氧氣中更加劇烈。某興趣小組對臭氧進行如下探究。

資料：①臭氧可由氧氣通過高壓電擊轉變而得；②臭氧微溶于水，能使紅色品紅溶液變?yōu)闊o色；③臭氧用作氣體消毒劑，但濃度超標時對人體有毒副作用。

（探究一）　臭氧氣體的制備

（1）利用圖中A裝置可制得氧氣的化學方程式是_________________________；A裝置還可用于實驗室制取_______，可用__________________反應來制取。

（2）將A中制得的氧氣依次通過B和C裝置，開啟C中高壓電開關，在C裝置導管末端接上集氣裝置，就可收集到臭氧。B裝置的作用是___________________。將帶火星的木條伸入集滿臭氧的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是___________________。

（3）圖中C裝置中產(chǎn)生臭氧的化學反應方程式是___________________________。除電擊法制取臭氧外，用過氧化鋇（BaO2）固體與濃硫酸反應也可制臭氧，同時生成硫酸鋇和水。反應的化學方程式為____________________。

（4）將A中制得的氧氣依次通過B和C、D裝置，開啟C中高壓電開關，根據(jù)______現(xiàn)象說明氧氣轉變成臭氧。

（5）從安全、環(huán)保角度看，上述裝置不足之處是___________________。

（探究二）　影響臭氧分解速率的因素

O3在水中易分解，一定條件下，O3的濃度減少一半所需的時間(t)如表所示。

（6）從表中數(shù)據(jù)進行分析，臭氧的分解速率與_________、__________有關。據(jù)表推測臭氧的分解速率受溫度影響情況是_____________________。

2H2O2 2H2O + O2↑ 二氧化碳(CO2 ) 石灰石(或大理石)和稀鹽酸 吸收水蒸氣(其他合理答案亦) 木條復燃（或劇烈燃燒） 3O22O3 3BaO2+3H2SO4(濃) ＝3BaSO4+ 3H2O+ O3↑ D中品紅溶液變?yōu)闊o色 沒有尾氣處理裝置，臭氧濃度超標時對人體有毒副作用 溫度 pH值（酸堿度） 溫度越高臭氧的分解速率越快 【解析】（1）A裝置屬固液在常溫下反應的裝置，故...

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市畢業(yè)班適應性檢測化學試卷 題型：科學探究題

鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質，請你一起參與：

（1）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_______________（填“吸熱”或“放熱”），氧化鈣常用作___________劑。

（2）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。

（提出問題）①生成的氣體是什么？

②澄清溶液中溶質的成分是什么？

（查閱資料）①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應生成Ca（OH）2和一種可燃性氣體。

②CaCl2溶液顯中性。

（猜想氣體）小張認為氣體為CO，小明立刻否定。你認為他的理由是_____________。

（猜想溶質）猜想一：只有CaCl2；

猜想二：有_______________（填化學式）；

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

（實驗探究）為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗：

實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。

實驗②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。

實驗③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到____________，則猜想二正確。

（得出結論）通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。

放熱 干燥 反應物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaCl2和HCl 紅色 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色 【解析】本題主要考查了氧化鈣的性質，酸的化學性質，質量守恒定律等。 （1）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱。氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是放熱，因此氧化鈣常用作干燥劑； （2）猜想氣體：小張認為氣體為CO，小明立刻否定，他的理...

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