2.微觀粒子是構(gòu)成物質(zhì)的基礎(chǔ),下列關(guān)于微粒的說(shuō)法正確的是(  )
A.金屬、稀有氣體、非金屬固體都是由原子構(gòu)成的
B.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子,它們一定屬于同種元素
C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)唯一的粒子
D.陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)一定多于電子數(shù)

分析 A、根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷.
B、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子,可能是分子、原子或離子,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)陽(yáng)離子帶正電荷,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、金屬、稀有氣體、大多數(shù)非金屬固體都是由原子構(gòu)成的,但也由一些非金屬固體是由分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子,它們不一定屬于同種元素,如鈉原子和NH4+,質(zhì)子數(shù)均為11,不屬于同種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、分子不是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)唯一的粒子,原子、離子也是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、陽(yáng)離子帶正電荷,陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)一定多于電子數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解物質(zhì)的微觀構(gòu)成、構(gòu)成物質(zhì)的粒子等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.下表列出了20℃時(shí)“部分酸、堿、鹽的溶解性”,試回答下列問(wèn)題:
OH-Cl-CO32-SO42-
H+-
Na+
K+
Ba2+
(1)表中的離子相互結(jié)合,形成的酸有(填名稱)鹽酸、碳酸、硫酸;酸有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+.氫氧化鈉、氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì)不完全相同,是因?yàn)椋◤奈⒂^角度解釋)所含陽(yáng)離子不同;食用低鈉鹽可預(yù)防高血壓,低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀.氯化鉀除了有咸味外,還帶有苔味.從物質(zhì)構(gòu)成的角度看,氯化鉀有苔味是K+(填化學(xué)符號(hào))造成的.這些事實(shí)體現(xiàn)了物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(2)用化學(xué)符號(hào)填空.硫酸溶液中存在的微粒有H+、SO42-、H2O;在硫酸溶液與堿溶液的反應(yīng)中,實(shí)質(zhì)參加反應(yīng)的離子是H+和OH-
(3)從表中選擇離子組成兩種化合物,它們之間能發(fā)生反應(yīng)生成沉淀.反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl,氫氧化鈉溶液與碳酸鉀溶液能否發(fā)生反應(yīng)?不能.理由是離子不能結(jié)合成沉淀或氣體或水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略).其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無(wú)色氣體單質(zhì).
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為H2O,C為O2
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B→D2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.鋁是日常生活中常見(jiàn)的一種金屬,自然界中常以鋁土礦(主要成分為氧化鋁)形式存在.
(1)在化合物的分類中,氧化鋁屬于氧化物,工業(yè)生產(chǎn)中,通過(guò)電解氧化鋁制得鋁和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Al+3O2↑,該反應(yīng)中氧化鋁和鋁的質(zhì)量比為17:9.
(2)鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,所以鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,如野外焊接鋼軌時(shí),利用鋁在高溫條件下可與三氧化二鐵反應(yīng),生成鐵和氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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17.醫(yī)療上頗為流行的“理療特療法”,就是利用鐵被緩慢氧化生成Fe2O3時(shí),放出的熱量均勻、穩(wěn)定,使患處保持溫?zé)釥顟B(tài),試計(jì)算:56g鐵粉完全氧化需消耗多少克氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.風(fēng)能是目前最安全、最清潔、最主要的能源
B.大量開采化石燃料以滿足社會(huì)發(fā)展的需要
C.大量電解水生產(chǎn)氫氣是開發(fā)氫能的唯一途徑
D.推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能可以減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是A、B、C、D四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化,“一”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)).其中A、C是單質(zhì),B、D是氧化物,且A、D均為黑色固體.則C物質(zhì)的化學(xué)式為O2;A物質(zhì)的一種用途是作燃料;反應(yīng)A-B的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)闊o(wú)色氣體;反應(yīng)A-B化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.下面是某些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,其原因可能或后果是:
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(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂:試管口沒(méi)有略向下傾斜,冷凝水會(huì)回流到熱的試管底部,炸裂試管;試管沒(méi)有均勻預(yù)熱,會(huì)造成試管受熱不均勻而破裂等
(3)給高錳酸鉀加熱時(shí)燈芯跟試管底部接觸:試管破裂
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:水倒吸引起試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.最近,上海建成了我國(guó)第一條磁懸浮鐵路.磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性.高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn,BaCO3和CuO為原料,經(jīng)研磨灼燒結(jié)合成(此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)均不變).
(1)高溫超導(dǎo)物質(zhì)Y2Ba4Cu6O13中Y呈+3價(jià),YmOn的化學(xué)式是Y2O3
(2)在合成該高溫超導(dǎo)物質(zhì)的同時(shí),還生成了一種物質(zhì),該物質(zhì)是CO2

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