氧的相對原子質(zhì)量為16，表示的意義是（ ）

A. 氧原子的原子核中有16個質(zhì)子

B. 1個氧原子的質(zhì)量為16 g

C. 氧原子的質(zhì)量是1個碳原子質(zhì)量的1/12

D. 氧原子的質(zhì)量是1個碳12原子質(zhì)量的1/12的16倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)：期末測試卷 題型：選擇填充題

向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾、洗滌后向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是（ ）

A. AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2 B. Cu（NO3）2、Fe（NO3）2

C. Fe（NO3）2 D. Fe（NO3）3

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)：復(fù)習(xí)試卷 題型：探究題

2016年世界水日的主題是“落實五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。 請依據(jù)以下內(nèi)容，回答你對相關(guān)問題的認(rèn)識：

（1）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于_________（填字母）。

a．單質(zhì) b．氧化物 c．化合物 d．純凈物

（2）如圖為電解水的實驗，A試管中收集到的氣體為________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，此實驗可以說明水由________組成。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將______能轉(zhuǎn)化為_______能。

（3）小剛收集到一瓶渾濁的黃河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

其中A物質(zhì)的名稱是________，操作①的名稱是____________，在進(jìn)行操作①時，小剛發(fā)現(xiàn)所用的時間比較長，其原因可能是_______（填寫序號）。

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 d．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)：復(fù)習(xí)試卷 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )

A．鐵器生銹 B．冰雪融化 C．燈泡發(fā)光 D．菠蘿榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級化學(xué)：第二單元測試卷 題型：信息分析題

下面是鈦元素在元素周期表中的信息和幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答：
 

（1）鈦的原子序數(shù)為______。

（2）B中粒子若為原子，則X= ______。

（3）屬于同種元素的粒子是______（填字母，下同），C、D、E中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。

（4）屬于陰離子的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級化學(xué)：第二單元測試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于過濾操作敘述不正確的是（　　）

A. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

B. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣

C. 玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊

D. 為了加快過濾的速率，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2017屆九年級第二次模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

某校化學(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實驗．

請根據(jù)以上信息計算（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為 。

（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量。

（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2017屆九年級第二次模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品；藍(lán)色食品是海洋提供的食品；白色食品是通過微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是 ( )

A．菜油 B．面粉 C．海帶 D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級月考化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀思考并回答問題：

（1）請用氫、氧、碳元素的相關(guān)單質(zhì)及化合物的化學(xué)式填空。

我知道實驗室可用 來制取氧氣，氧氣能與 等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

（2）水是由 兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機(jī)，目前，造成水污染主要是 （答一點(diǎn)即可）。水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng)，反應(yīng)方程式為 ，做實驗時，點(diǎn)燃?xì)錃馇�，一定�?u> 。

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