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下列調味劑加到水中不能形成溶液的是

A、蔗糖 B、白醋 C、花椒粉 D、食鹽

C

【解析】

試題分析：溶液的概念：一種或幾種物質分散到另一種物質里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，故要形成溶液，一定要能溶于水，故選C

考點：溶液的形成

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2014-2015北京市朝陽區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化銦錫是制作觸摸屏的重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（In2O3）中，銦元素（In）的化合價為

A．0 B．+2 C．+3 D．+6

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶市江津區(qū)四校初三上學期第三次月考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

人在劇烈運動后，血液中會產生較多的乳酸（化學式為C3H6O3），使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應生成二氧化碳和水，從而使肌肉的酸痛感消失。下列關于乳酸的表述不正確的是

A．乳酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的

B．乳酸的相對分子質量為90

C．乳酸中碳元素與氫元素的質量比為1∶1

D．乳酸中碳元素的質量分數為40%

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現忘記滴加指示劑。甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。

（1）猜想與假設：

【猜想一】甲同學：“兩種物質已恰好完全中和，溶液呈中性”；

【猜想二】乙同學：“反應后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；

【猜想三】丙同學： 。

甲、丙兩位同學經過討論后覺得乙同學的猜想不正確，兩位同學的理由是： 。

（2）設計并進行實驗：

①為了驗證自己的猜想，甲同學設計了以下實驗方案：

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標準比色卡對比。

pH_______（填“＞”、“=”或“＜”）7

猜想一不成立

②請你設計另一個實驗（與甲同學方案不同）方案，驗證丙同學的猜想，并填寫下表：

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

猜想三： ______________

（填“成立”或“不成立” ）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象關系合理的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下化學反應都是高中將要學習的內容，其中屬于置換反應的是

A、Fe+SFeS B、2Na+2H2O==2NaOH+H2↑

C、Cl2+H2O==HCl+HClO D、3NO2+H2O==2HNO3+NO

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）請結合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b 。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應先進行的操作是 ，反應的化學方程式是 。

（3）某同學在實驗室用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）制取CO2，反應的化學方程式為 ，C裝置與B裝置相比較，優(yōu)點為 （答出一點即可）；下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿 （填序號）。

A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部

B．將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點燃的木條伸至集氣瓶口

D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口

（4）實驗室用B裝置制取H2時，b中應加入 ，如要獲得干燥的氣體，除發(fā)生裝置外，還應選用盛放 （填寫試劑名稱）的D裝置，如用E裝置收集H2，則氣體應從 端通入（填“c”或“d”）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質。人體細胞中約含有NaCl 0．9 % ，一般成年人每日需NaCl的量為4．5 g～9 g。

（1）某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質質量分數約為0．9 % 的生理鹽水，醫(yī)生通過診斷需為他注射200 g生理鹽水，則該病人每天可補充食鹽約 g。

（2）若用50 g溶質質量分數為18%的氯化鈉溶液配制溶質質量分數為0．9 % 的生理鹽水，需加水____ g。正確計算后，若在量取水時，仰視讀數，其他操作均正確，所得溶液的溶質質量分數會 0．9 %。（填“大于、小于、等于”）。

（3）小明想檢驗某瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出65 g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液（NaCl +AgNO3==AgCl↓+ NaNO3），充分反應后過濾、洗滌、干燥，得到1．435 g沉淀。請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省石首市九年級調研I考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取10g石灰石樣品，研碎加入燒杯中，將80g稀 鹽酸分四次加入燒杯中。每次加入稀鹽酸，充分反應后測定反應生成氣體的總質量（與前面實驗中產生的氣體累加），數據記錄如下表：（雜質不參加反應，不含鈣元素.第二問要求作答）

序號

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質量（g）

20

20

20

20

充分反應產生氣體的總質量（g）

1.1

n

3.3

3.3

實驗的次數

第1次

第2次

第3次

第4次

所加鹽酸的質量/g

20

20

20

20

產生氣體的質量/g

1.1

n

3.3

3.3

（1）表中n的值為 。

（2）計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。

（3）第4次加入稀鹽酸后，燒杯中鈣元素的質量為 g

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