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（4分）現(xiàn)有①四氧化三鐵，②過氧化氫溶液，③鐵粉，④高錳酸鉀受熱完全分解的殘留固體，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦氯化鉀，⑧海水等物質。（均填序號）

（1）其中屬于混和物的是 ；

（2）屬于化合物的是 ；

（3）屬于單質的是 ；

（4）屬于氧化物的是 ；

 

（1）②④⑧ （2）①⑥⑦ （3）③⑤（4） ①⑥

【解析】

試題分析：由多種物質混合而成的是混合物；由一種物質組成的是純凈物；只由一種元素組成的純凈物，是單質；由兩種或兩種元素組成的純凈物，是化合物；只由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬氧化物。過氧化氫溶液由水和過氧化氫組成屬混合物；高錳酸鉀受熱完全分解的殘留固體包括錳酸鉀和二氧化錳，屬混合物；海水中含有水和氯化鈉等，屬混合物。

考點：物質的分類

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北沙河市九年級上學期第一次摸底化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是( )

A．氧化鈣+水氫氧化鈣 B．酒精 + 氧氣二氧化碳+水

C．氫氣 + 氧氣水 D．氯化氫 + 氨氣氯化銨

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）該興趣小組還就“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：

【假設】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關。

【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊，測量各生成一瓶（相同體積）O2 所需的時間。

【進行實驗】下圖是他們進行實驗的裝置圖，

方框中為他們收集氧氣的裝置，此實驗中宜采用的氣體收集方法是 。

【實驗記錄】如圖

【結論】該探究過程得出的結論是 。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快，若要證明MnO2 和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加兩個實驗來分別驗證 和 。

【拓展】H2O2 生成O2 的快慢還與哪些因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出另一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關假設和實驗方案）

【假設】 。（2分）

【實驗方案】 。（2分）

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

走進化學實驗室，同學們學會了最基本的操作，以下操作正確的是

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?

小劉、小李按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。

（2）設計并進行實驗：小劉設計實驗裝置和選用藥品如A所示，小李設計實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范操作、準確的稱量和細致的觀察。

①這兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為：

小劉的實驗：BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl

小李的實驗：

②實驗結論：

小劉認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；

小李認為：在化學反應中，生成物總質量與反應物總質量不相等。

③你認為 的結論正確，導致另一個實驗結論錯誤的原因是：

④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：

⑤使用上述實驗裝置，請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的，這兩種藥品可以是 (填化學式)[注：以上四種藥品均不能再用]

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是某兩種物質在一定條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖：（圖中分別表示兩種不同的原子）由圖可知，

下列說法中正確的是

①該反應屬于化合反應

②生成物可能是氧化物

③反應遵守質量守恒定律

④反應前后原子種類不變

⑤分子在化學變化中可以再分，而原子不能再分

A．①②③⑤ B．①②④⑤ Ｃ．①③④⑤ Ｄ．①②③④⑤

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，產生無色無味的氣體

B．鐵絲在氧氣中燃燒，產生大量氣泡

C．二氧化碳通入澄清石灰水中，出現(xiàn)白色渾濁

D．木炭在氧氣中燃燒，有黑色固體生成

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇金壇市初三上學期期中質量調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一瓶無色透明的液體，經過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體

A．可能是化合物 B．一定是混合物

C．一定是化合物 D．可能是單質

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）小華同學設計如下方案測定空氣中氧氣的含量：選用實際容積為40mL的試管作為反應容器，將一定量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。

假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：

（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明___ ____；

（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾�？捎^察到注射器最終停留在__________ _mL處；

（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻�？捎^察到注射器最終停留在__________ _mL處；

（4）小華在按設想進行實驗過程中，測得氧氣體積分數(shù)偏小，原因可能是____________（答一條即可）。

 

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