分析 (1)實驗前要檢查裝置的氣密性;
(2)【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,含有氧元素的物質(zhì)才有可能生成氧氣;
【實驗驗證】①根據(jù)題中的實驗現(xiàn)象進行解答;
②根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)來進行解答.
解答 解:
(1)這種做法可以使裝置內(nèi)外形成壓力差,看裝置是否漏氣,故答案為:檢驗裝置的氣密性;
(2)【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,含有氧元素的物質(zhì)才有可能生成氧氣,則:二氧化錳和錳酸鉀或MnO2和K2MnO4中都含有氧元素;
【實驗驗證】①氧氣為氣體,而對二氧化錳加熱,質(zhì)量沒有減少,所以可以判斷二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣,故猜想1錯誤;
②根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)可以知道,可以用帶火星的木條復(fù)燃,所以可以用帶火星的木條來進行檢驗.故可以為:制得了氧氣或收到了氧氣或?qū)Щ鹦悄緱l伸入試管內(nèi),木條復(fù)燃等.
故答案為:
(1)檢查裝置氣密性;
(2)【提出猜想】MnO2和KMnO4中含有氧元素;
【實驗驗證】①1; ②測定是否有氧氣生成.
點評 本題考查制取氧氣的實驗以及相關(guān)問題,還有驗證猜想的實驗設(shè)計,要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識才可做好此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的氧氣和純氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同 | |
B. | 自然界中的氧元素都是以單質(zhì)的形式存在的 | |
C. | 人呼出的氣體是由多種分子組成的 | |
D. | 純凈物分為單質(zhì)、化合物、氧化物這三大類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | NO2 | C. | N2O3 | D. | N2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 由二氧化碳制備干冰是一種物理變化 | |
B. | 二氧化碳能使人窒息死亡,是一種有害的氣體 | |
C. | 在紫色石蕊試液中通入二氧化碳,試液會變紅 | |
D. | 二氧化碳可用于滅火是由于密度小于空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的主要成分都是鐵,但二者的含碳量不同,性能也不同 | |
B. | 生鐵和鋼都是碳的合金 | |
C. | 生鐵就是含雜質(zhì)較多的鋼,鋼就是含雜質(zhì)較少的生鐵 | |
D. | 生鐵是混合物,鋼是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4Al+3O2═2Al2O3 | B. | 2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3+2 Fe | ||
C. | 2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2 H2O+O2↑ | D. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
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