20．關(guān)于CO2、MnO2、NaNO2三種物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是A．
A．都含有氧元素  B．都含有氧分子  C．都是單質(zhì)   D．都是化合物．

分析 根據(jù)物質(zhì)的元素組成和分子構(gòu)成判斷，物質(zhì)和元素是宏觀概念，分子原子是微觀概念．

解答 解：A．由三種物質(zhì)的化學(xué)式可知，三種物質(zhì)中均含有氧元素，故正確；
B．CO2、MnO2、NaNO2三種物質(zhì)均不含氧分子，故錯(cuò)誤；
C．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，而這三種物質(zhì)是由兩種或三種元素組成的，故錯(cuò)誤；
D．這三種物質(zhì)均由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，屬于化合物．
故選A；D答案可以為：都是化合物．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，明確分子、原子、離子、元素的概念，掌握它們之間的區(qū)別和聯(lián)系，是解題的基本要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，稱量氫氧化鈉固體時(shí)除使用托盤天平（帶砝碼）和藥匙外，還需要用到下列儀器中的（　�。�
A．玻璃棒B．100mL量筒C．燒杯D．膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案：

（1）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流．過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應(yīng)檢查原因，改進(jìn)后繼續(xù)過(guò)濾．
（2）寫出步驟②的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．該反應(yīng)是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
乙同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案：

（3）請(qǐng)你寫出乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)．
Ⅰ．食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題．
（1）醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害．這里的鉻是指元素（填“元素”或“單質(zhì)”“元素”）．
（2）海鮮是人們喜愛(ài)的食物，海鮮中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
Ⅱ．材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活，請(qǐng)用下列三種材料的對(duì)應(yīng)字母填空．
A．有機(jī)合成材料   B．金屬材料   C．天然有機(jī)高分子材料
（1）塑料制品屬于A；（2）棉花、羊毛屬于C．
Ⅲ．節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律．
（1）開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能等新能源（舉一例），可減少對(duì)環(huán)境的污染．
（2）煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可減少SO2氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室的儀器和藥品要分類擺放，以下是四個(gè)藥品櫥所存放的藥品．現(xiàn)購(gòu)進(jìn)一批氧化銅，應(yīng)存放于（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：
（1）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O，由圖知，該反應(yīng)為放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（2）從B到C的過(guò)程中，溶液溫度下降的原因反應(yīng)停止，不再有熱量放出．
（3）在AB段的溶液滴入紫色石蕊，溶液顯藍(lán)色，在BC段中溶液的溶質(zhì)為NaCl、HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是（　�。�
A．
向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
B．
在某溫度下，向硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
C．
向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
D．
電解水生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn)過(guò)程如圖所示

（1）寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．加入過(guò)量BaCl2溶液的目的是使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去．
（2）操作a的名稱是過(guò)濾，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、漏斗、玻璃棒．
（3）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的NaOH、Na2CO3（填化學(xué)式）．
（4）在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，要用玻璃棒不斷地?cái)嚢瑁淠康氖欠乐故軣岵痪�，使液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣的主要成分是氮?dú)猓?8%）和氧氣（21%）
B．造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等
C．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>
D．根據(jù)沸點(diǎn)不同，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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