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A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的七種物質，它們之間的相互轉化關系如圖所示．已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體且組成元素相同，E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液（部分反應物和生成物及反應條件已略去）．下列有關判斷正確的是：
（1）C是
 
，B用途之一是
 
；
（2）若A轉化至B是分解反應，則A可以是
 
；
（3）請寫出黑色固體E與稀硫酸反應的化學方程式：
 
．
考點：物質的鑒別、推斷,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：此題為框圖式物質推斷題，完成此類題目，關鍵是找準解題突破口，根據敘述的關鍵，以及物質的性質和物質之間的反應，做出判斷，B是氣體且是植物進行光合作用的一種重要原料，則B是二氧化碳；C是氣體，能由無色液體F生成，且同時生成無色液體D，D、F均為無色液體且組成元素相同，則F是過氧化氫，D是水，C是氧氣；E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液，則E是氧化銅；A能與二氧化碳互相轉化，則A可能是碳酸鹽等，據此解答．
解答：解：B是氣體且是植物進行光合作用的一種重要原料，則B是二氧化碳；C是氣體，能由無色液體F生成，且同時生成無色液體D，D、F均為無色液體且組成元素相同，則F是過氧化氫，D是水，C是氧氣；E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液，則E是氧化銅；A能與二氧化碳互相轉化，則A可能是碳酸鹽等，因此：
（1）A是氧氣，化學式為：O2；B是二氧化碳，不能燃燒也不能支持燃燒，所以可以用來滅火等；
故填：O2；滅火等（其它合理答案都可）；
（2）若A轉化至B是分解反應，則A可以是碳酸鈣或碳酸等，兩者可以分解生成二氧化碳；
故填：CaCO3或H2CO3等；
（3）黑色固體E是氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；
故填：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
點評：本題為框圖式物質推斷題，完成此題，關鍵是找準解題的突破口，直接得出有關物質的化學式，然后根據框圖結合物質的性質，得出其他物質的化學式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

“石頭紙”是一種含碳酸鈣的紙張，取20g石頭紙碎片放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸80g，至不再產生氣體，稱得燒杯中剩余物的質量為92.96g（石頭紙中其他成分不參與反應）請計算：
（1）生成二氧化碳的質量．
（2）該“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：
（1）描述A中的實驗現(xiàn)象
 
．
（2）寫出C中反應的化學方程式
 
．
（3）要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據如表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應性質．
物質用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應性質 ①
 
 ②
 
 ③
 
（2）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、
 
和天然氣，天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學源于生活，請你根據學過的化學知識回答下列問題：
（1）初中常見的液態(tài)干燥劑是
 
，固態(tài)干燥劑是
 
．（填名稱）
（2）小明想用pH試紙測定食醋的pH值，他將pH試紙用水潤濕后，用筷子將食醋滴在pH試紙上，他測得的pH值將比實際結果
 
（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
（3）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫
 
．
（4）電線外面包了一層絕緣體，它的成分是聚氯乙烯它屬于
 
材料．
（5）正常雨水的pH約為5.6，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“中國夢”的本質內涵是國家富強，民族復興，人民富裕和社會和諧發(fā)展．下列做法中有利于實現(xiàn)“中國夢”的是（　�。�
A、大力發(fā)展煙草產業(yè)，提倡市民吸煙，提高國家財政收入
B、運用化學知識科學合理地開發(fā)和利用自然資源
C、過度開采礦物來冶煉金屬
D、大量使用農藥、化肥，以提高農作物的產量

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科目：初中化學 來源： 題型：

洗衣粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，其中氯元素的化合價為（　　）
A、+2B、+1C、-1D、+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

H7N9禽流感引起社會的高度關注．2013年4月5日，一種新型的抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液被國家食品藥品監(jiān)督管理總局加速批準上市．帕拉米韋的化學式為C15H28N4O4．下列對帕拉米韋的有關說法正確的是（　�。�
A、該物質是由多種原子構成的化合物
B、該物質中含有28個氫原子
C、該物質由碳、氫、氮、氧四種元素組成
D、該物質中碳、氫元素的質量比為15：28

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖，回答有關問題，

（1）圖中標有①的儀器名稱是
 
．
（2）實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生裝置為
 
（填字母），若要獲得較純凈的氫氣，應選擇的收集裝置是
 
（填字母）．為保證安全，點燃氫氣前，應進行的操作是
 
．
（3）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為
 
．若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應進行的改進是
 
．
（4）人教版高中教材《化學1》顯示，過氧化鈉（Na2O2）和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，化學方程式為
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．小翔同學和小何同學分別設計了圖甲和圖乙的實驗裝置，檢查氣密性良好后進行實驗驗證．預熱后對試管進行加熱（2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產生，蚊香熄滅．濃硫酸的作用是
 
．觀察圖乙中的現(xiàn)象是
 
，說明有氧氣產生．由資料和實驗可得出的結論是
 
．

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