【題目】下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是（ ）

A. 熟石灰﹣Ca（OH）2B. 水銀﹣Ag

C. 小蘇打﹣NaHCO3D. 火堿﹣NaOH

【答案】B

【解析】

A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，故正確；

B、汞俗稱水銀，其化學(xué)式為：Hg，故錯(cuò)誤；

C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為NaHCO3，故正確；

D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，故正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器可直接加熱的是_____

A．試管 B．燒杯 C．集氣瓶 D．_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年世界環(huán)境日的主題是“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”。下列說(shuō)法不符合該主題的是（　�。�

A. 推行太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電

B. 預(yù)防和治理水污染

C. 城市生活垃圾分類回收

D. 經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠水青山就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境，下列做法不合理的是

A. 垃圾分類回收，不亂扔電池B. 禁止使用化肥農(nóng)藥，避免污染水體

C. 使用新能源，減少燃燒煤、石油D. 使用易降解塑料袋，減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，不正確的是( )

A. 用二氧化錳區(qū)分過(guò)氧化氫溶液和蒸餾水

B. 用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水

C. 用燃燒的木條區(qū)分N2和CO2

D. 用紫色石蕊溶液區(qū)分CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氮原子_____。

（2）氯化鐵中的陽(yáng)離子_____。

（3）葡萄糖_____。

（4）溶于水使溫度降低的鹽_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下分類正確的是( )

A. 純凈物：冰水、合金、液氮B. 加水放熱：固體氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣

C. 大氣污染物：NO2、CO、CO2D. 新能源：太陽(yáng)能、風(fēng)能、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a完全燃燒的化學(xué)方程式為；
（2）由物質(zhì)b反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式為；
（3）寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式；
（4）物質(zhì)e中酸根離子的符號(hào)；
（5）為減緩大氣中二氧化碳的含量，以下建議不可行的是 (填序號(hào)）。
①大力植樹造林，禁止亂砍濫伐；
②開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源；
③禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒及滅火的說(shuō)法中解釋錯(cuò)誤的是

A. 用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣

B. 木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)

C. 撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物

D. 酒精滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火，用濕布覆蓋——既隔絕氧氣又降溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案