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用化學符號表示:
(1)保持碳酸化學性質的最小粒子
 

(2)電解水過程中的最小粒子
 
;
(3)3個鐵離子
 
;
(4)食醋中的溶質
 
;
(5)氫氧化鈉溶液中的粒子
 
;
(6)+7價氯的氧化物
 
考點:化學符號及其周圍數字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)碳酸是由碳酸分子構成的,碳酸分子是保持碳酸的化學性質的最小粒子,碳酸分子表示為:H2CO3;
(2)原子是化學變化中的最小粒子,所以電解水這一變化中的最小粒子是氫原子和氧原子;其符號分別為:H;O;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鐵離子可表示為:3Fe3+
(4)食醋中的溶質是醋酸,化學式是CH3COOH;
(5)氫氧化鈉溶液中的溶質是氫氧化鈉,溶劑是水,因此氫氧化鈉溶液中的主要粒子是Na+和OH-和H2O.
(6)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以+7價氯的氧化物,故可表示為:
+7
Cl
2O7
故答案為:(1)H2CO3;(2)H;O;(3)3Fe3+;(4)CH3COOH;(5)Na+和OH-和H2O;(6)
+7
Cl
2O7;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、
 點燃酒精燈
B、
  檢查氣密性
C、
  加熱液體
D、
  傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

石灰石是我市主要礦產之一,小江同學為了尋找純度超過85%的石灰石,對一樣品進行了如下定量實驗.
實驗步驟 ①稱取燒杯的質量 ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 ③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與 稀鹽酸恰好反應 ④待反應完全后,稱重
實驗圖示
實驗數據 燒杯的質量為50.0g 燒杯和鹽酸的質量為100.0g 石灰石樣品樣品的質量為12.0g 燒杯和其中混合物的質量為107.6g
試通過分析計算:
(1)該實驗中生成的二氧化碳的質量是多少克?
(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設石灰石樣品中的雜質不與鹽酸反應也不溶于水)     
(3)稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學方程式表示下列反應的原理.
(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵
 
;
(2)工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水制取燒堿
 

(3)乙醇(化學式為C2H5OH)用作燃料
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計了如圖所示的實驗.燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清的石灰水,并罩上一玻璃杯.
(1)實驗觀察到得現象是:玻璃杯上出現
 
,火焰
 
,石灰水
 

(2)該同學實驗的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有①鑷子②酒精燈③試管④膠頭滴管⑤藥匙⑥燃燒匙⑦10mL量筒⑧100mL量筒,請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應的序號):吸取或滴加少量液體時用
 
;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;做硫在氧氣中燃燒的實驗時用
 
;量取80ml的水用
 
;取用固體藥品時一般用
 
;取用塊狀固體應用
 
;加熱物質一般用
 
做熱源.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置
(1)實驗室制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
,選用該收集裝置的原因是
 

(2)檢驗氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在
 
,觀察木條是否復燃.
(3)如果要收集干燥的氧氣,通?蛇x用上述裝置中的
 
(填序號).若某氣體只能用裝置E收集,請你推測該氣體可能具有的性質是
 
(寫出兩點即可).通過以上推測和探究,我們在實驗室制取和收集氣體時,要考慮到哪些因素?
 

(4)如果用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,你認為
 
 (填“需要”或“不需要”)對A裝置進行改進.如果“需要”應怎樣改進?
 

與加熱高錳酸鉀制取氧氣的方法相比較,實驗室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是(寫出一種就行)
 

(5)圖中F裝置采用的是
 
法收集氧氣;若要收集80mL氧氣,應選用
 
 (填“10”、“100”或“500”)mL量筒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用.正確使用金屬材料,首先應該了解金屬.
(1)①地殼中含量最多的金屬元素是
 
.(填元素符號)
②保持鐵的化學性質的最小粒子是
 
.                      
(2)國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板,其密度只有鋼的60%.鈦與稀硫酸反應的化學方程式為:Ti+2H2SO4
 通電 
.
 
Ti(SO4)2+2H2↑.在某稀有氣體中,熔融狀態(tài)下,鎂與TiCl4反應的化學方程式為:TiCl4+2Mg═N2MgCl2+Ti    則Ti、Mg、Cu的金屬活動性順序是
 

(3)某實驗室廢液缸里的廢液含有CuCl2、FeCl2,如果將廢液直接排放就會造成水污染.幾位同學利用課余時間處理廢液,回收有關金屬,現取該廢液a克(其中Cl-的質量分數為14.2%)完成如下實驗:
請回答:
①固體A的成分是
 
,固體C是
 

②濾液1和濾液2中溶質相同,該溶質是
 
.(寫化學式)
③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應的化學方程式
 

④所加鋅粉的質量b克.
⑤操作1名稱為
 
.該操作需要的玻璃儀器有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲繞成螺旋狀的作用是
 
;在做鐵絲在氧氣中燃燒時,要預先在集氣瓶中裝少量
 
或鋪一層
 
,是防止高溫熔融物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂.可以觀察到的現象是:
 
鐵絲生成了一種
 
色的固體.反應的文字表達式是
 

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