分析 (1)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng);
(2)根據(jù)制取氣體的原理來(lái)分析;
(3)制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的氫氣,需要先除去氯化氫氣體,然后除去水蒸氣.因此需要先將氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液,然后通過(guò)濃硫酸溶液.收集密度比空氣小的氣體,氣體應(yīng)該是短進(jìn)長(zhǎng)出.
解答 解:(1)①是集氣瓶,②是水槽;故填:集氣瓶;水槽;
(2)可用提供的裝置B來(lái)制取氧氣,是用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;由于氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用排水法或向上排空氣法來(lái)收集;故填:氧氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;C或E;(答案合理即可)
(3)若要得到干燥、純凈的氫氣,需要先除去氯化氫氣體,然后除去水蒸氣.收集密度比空氣小的氣體,氣體應(yīng)該是短進(jìn)長(zhǎng)出;故填:③④①②⑥⑤.
點(diǎn)評(píng) 氣體的制取是教材上最主要的實(shí)驗(yàn)之一,要熟練掌握氣體制取的儀器的使用、裝置的選擇、原理及方程式、步驟、注意事項(xiàng)、裝置評(píng)價(jià),裝置改進(jìn)等知識(shí)點(diǎn),并能靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵 | B. | 鈣 | C. | 碘 | D. | 鋅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y>X>Z | B. | Y>Z>X | C. | X>Y>Z | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 鑒別碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液 | 取樣,滴加酚酞溶液 |
B | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | 證明NaOH溶液變質(zhì) | 取樣,滴加鹽酸,將生成氣體 通入石灰水 |
D | 探究Mg、Ag、Cu金屬的 活動(dòng)性順序 | 將兩根光亮的鎂條分別伸入 硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 將等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙 | |
C. | 將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大 | |
D. | t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物屬于氧化物 | B. | 分子在化學(xué)變化中不可再分 | ||
C. | 該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng) | D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變 |
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