14.使用體溫計測量體溫時,若不慎將體溫計打破,散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害.此時,可撒一些硫粉在上面,硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS).
(1)寫出硫和汞反應(yīng)的文字表達(dá)式:硫+汞→硫化汞.
(2)用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象:溫度上升后,汞原子之間的間隙增大,使水銀的體積增大.

分析 微觀粒子之間有間隔.溫度越高,間隔越大.溫度越低,間隔越。

解答 解:(1)硫與汞發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:硫+汞→硫化汞,故填:硫+汞→硫化汞.
(2)微觀粒子之間的間隔隨溫度的變化而變化.故填:溫度上升后,汞原子之間的間隙增大,使水銀的體積增大.

點評 本題主要考查了微觀粒子的特征及其書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式等方面的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.市政府有關(guān)部門提醒大家,冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng),以免造成人員中毒.這里的有毒氣體主要是指( 。
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D.在稀鹽酸、稀硫酸都能用來制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于化學(xué)的說法不準(zhǔn)確的是( 。
①化學(xué)研究的內(nèi)容包括:物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、合成和環(huán)境等諸多方面
②化學(xué)與人的衣食住行都有直接聯(lián)系
③化學(xué)的發(fā)展推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展
④化學(xué)主要是研究危險品.
A.②④B.②③C.①④D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會發(fā)展起積極的作用,下列各項利用化學(xué)變化與其所要達(dá)到的目的不相符的是( 。
A.合成藥物  抑制細(xì)菌和病毒
B.生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥  增加糧食產(chǎn)量
C.開發(fā)新材料、新能源  改善生存條件,提高生活質(zhì)量
D.合成食品添加劑  增進(jìn)人體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.寫出下列變化的化學(xué)符號表達(dá)式:
(1)一種暗紅色粉末在氧氣中燃燒,并產(chǎn)生大量白煙.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)一種銀白色的金屬在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
(4)一種黑色粉末在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體能使澄清石灰水變渾濁.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,其溶液可以用來消毒殺菌.要配制1000g 0.5%的高錳酸鉀溶液,下述方法正確的是( 。
A.稱取0.5 g高錳酸鉀,溶于100 g水中
B.稱取0.5 g高錳酸鉀,溶于1 000 g水中
C.稱取5 g高錳酸鉀,溶于995 g水中
D.稱取50 g高錳酸鉀,溶于950 g水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和B.在馬鈴薯片上滴加碘水,出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象,證明馬鈴薯中含有淀粉C.在某溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅,證明該溶液一定是NaOH溶液D.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水E.用10 mL量筒量取5.25 mL濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)下列裝置圖回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示①儀器的名稱是酒精燈.
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填裝置編號)B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→cdab→D.
(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水蒸氣冷凝,使試管炸裂.證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.

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