意大利科學(xué)家最近獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關(guān)N4說法正確的是

A．1個N4分子由2個N2分子構(gòu)成

B．N4是一種混合物

C．N4和N2互為同素異形體

D．N4的式量為56g

 

C

【解析】試題分析：N4一個分子是由4個氮原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，不是由2個N2 構(gòu)成的，與N2互為同素異形體，其式量是56，不是56g，所以選C。

考點：對同素異形體的認識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是實驗室常用的氣體制備、收集的多種功能裝置。

A B C D E F

（1）若實驗室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，其化學(xué)方程式為 。

（2）若B裝置X中盛放稀鹽酸、Y中盛放石灰石，B與C組成發(fā)生、收集CO2氣體的系列裝置，檢驗CO2收滿的方法是 ，檢驗制得氣體是否為二氧化碳的化學(xué)方程式為 。

（3）若實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選擇的發(fā)生裝置為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用排水法收集并測定氫氣的體積，氫氣從E裝置導(dǎo)管口 （填“g”或“h”） 進。選用儀器F測量排出水的體積，儀器F的名稱是 。

（4）對鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進行探究。反應(yīng)過程中，利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢�？刂破渌麠l件相同，進行下表四組實驗，獲得數(shù)據(jù)如下：

實驗編號

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

a

純鋅

30mL 30%

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30mL 30%

634.7

c

純鋅

30mL 20%

449.3

d

純鋅

40mL 30%

602.8

 

Ⅰ. 比較實驗a和實驗b，可以得到的結(jié)論是 。

Ⅱ. 要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是 。

Ⅲ. 控制其他條件相同，還需考慮控制的條件是 （例舉一種條件即可）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市九年級基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

．生活中常見的下列物質(zhì)，屬于溶液的是（ ）

A．牛奶 B．蔗糖水 C．泥水 D．花生油

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲圖是氯化鈉在水中的溶解度曲線，乙圖是硝酸鉀在水中的溶解度曲線，丙圖是氯化鈉在某有機溶劑中的溶解度曲線。

請將甲圖分別與上述其它曲線對比，回答下列問題：

（1）由甲、丙得出影響固體物質(zhì)溶解度的因素是 。

（2）由甲、乙得出影響固體物質(zhì)溶解度的因素是 。因此欲除去硝酸鉀溶液中混有的少量氯化鈉溶液可采用 方法。

(3)40℃時，在50g水中加入30g硝酸鉀，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是 ；若將該溶液從40℃降溫到0℃時，析出硝酸鉀晶體質(zhì)量為 g。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的兩兩反應(yīng)，就能將它們鑒別出來的是

A．FeCl3 NaOH HCl H2SO4 B．BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl

C．AgNO3 HCl NaCl HNO3 D．HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一些生活中的物質(zhì)，酸性最強的是

A．檸檬汁pH=2 B．食鹽水pH=7 C．牙膏pH=8 D．肥皂水pH=10

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

欲測定實驗室一瓶久置變質(zhì)的NaOH溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取21．2g待測溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與所加CaCl2物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示。

（ CaCl2+Na2CO3 → 2NaCl+CaCO3↓ ）

（1）所得沉淀的物質(zhì)的量是 。

（2）求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)

（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂

B．雙氧水中加入二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡和白煙

C．硫粉在空氣中燃燒，觀察到明亮的藍紫色火焰

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，則下列說法正確的是

A．反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為1:1

B．右框圖的物質(zhì)是純凈物

C．該反應(yīng)的生成物可能是氧化物

D．該反應(yīng)可能為氫氣的燃燒

 

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