實驗室制取氣體的實驗裝置如下圖,請回答問題:
(1) 選擇D作為實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是 ,請你寫出一個適合該裝置制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。此外,該裝置還可以制取那些氣體 。
(2) 用C裝置收集氣體不純可能是因為 。用A和B裝置收集氣體時,導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部,防止 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
⑴家庭廚房實際上也是一個化學(xué)世界,請解決下列生活問題。
①炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____________________________;
②“節(jié)約用水,從我做起”,請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法 ;
③為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的 元素.
④食品安全日益受到人們關(guān)注。下列食品因有毒而不能食用的是 (填字母序號)。
A.葡萄釀制的酒 B.花生油炒的菜
C.甲醛浸泡的海產(chǎn)品 D.霉變的大米、花生
(2)從H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì))。
①相對分子質(zhì)量最小的氧化物是 ;②農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性的是 ;
③可用于金屬表面除銹的是 ;④廚房用的酸性調(diào)味品是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?nbsp; ( )
A.取少量溶液,滴加無色酚酞溶液驗證氯化鈉溶液
B.將鐵絲浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液比較鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性
C.將鐵制品長時間浸沒在稀硫酸中以除去鐵制品表面的鐵銹
D.將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。
(2)要使用丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可將?/p>
液的溫度 。
(3)t1℃時,將10g甲物質(zhì)放入50g水中充分溶解。所得
到的溶液 飽和溶液(填“是”或者“不是”。)
(4)t1℃時分別將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃,溶液
中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng),生成28 g C和2 g D,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為 ( )
A.18 g B. 8 g C.28 g D.30 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、了四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 24.5 | 5 | 0.1 | 0.4 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 0 | 5 | 15 | X |
下列說法正確的是 ( )
A.乙是反應(yīng)物 B.丁是催化劑 C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.X=10
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因,說法正確的是( )。
A.洗滌劑是溶劑,油污可溶解在其中
B.洗滌劑使油污分散成細小的液滴隨水流走
C.洗滌劑使油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了溶于水的物質(zhì)
D.洗滌劑使油污轉(zhuǎn)化為氣體,從而除去油污
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