【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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【題目】江津田家炳中學(xué)幸福河景區(qū),空氣上乘,氧含量豐富。此處氧氣體積分數(shù)可能為
A. 0.05% B. 15% C. 22% D. 75%
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【題目】在化學(xué)反應(yīng)中,一定發(fā)生變化的是
A. 原子種類 B. 分子種類 C. 元素種類 D. 分子數(shù)目
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【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求:
(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為;
(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為;
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是
A. 混合物 B. 純凈物 C. 單質(zhì) D. 氧化物
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【題目】現(xiàn)有X、銅、鎘(Cd)三種金屬,把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中,過一會兒,發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出,而X表面沒有變化,則X、銅、鎘的金屬活動性順序為
A. X>銅>鎘 B. 銅>鎘>X
C. 鎘>銅>X D. 鎘>X>銅
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【題目】五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 電子數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同 D. 最外層電子數(shù)不同
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【題目】稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),小穎同學(xué)進行了如下探究:
(1)小穎同學(xué)通過圖一所示的實驗,證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),她依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 .
(2)氫氧化鈉是實驗室常用藥品,下列相關(guān)說法中,正確的是 (填序號).
A.稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進行稱量
B.溶解:NaOH固體溶于水時放出大量熱,溶解時需用玻璃棒不斷攪拌
C.應(yīng)急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸溶液
D.保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2 , 應(yīng)密封保存
(3)溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示,圖中A點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有(寫化學(xué)式)
(4)根據(jù)圖示信息,當(dāng)溶液恰好為中性時,求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.(不計滴加的酚酞試液質(zhì)量,計算精確到0.01g)
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