18．除去CO2氣體中混入的少量CO，可采用的方法是（　　）
A．把混合氣體點(diǎn)燃B．把混合氣體通過(guò)水中
C．把混合氣體通過(guò)灼熱的CuO粉末D．把混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水

分析 利用一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的不同除去二氧化碳中的一氧化碳：二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳能夠燃燒，具有還原性，能是氧化銅還原成銅，一氧化碳不溶于水．

解答 解：A、注意CO是雜質(zhì)含量極少，也就是說(shuō)二氧化碳很多，二氧化碳能阻止燃燒，同時(shí)沒(méi)有氧氣的存在也不會(huì)被點(diǎn)燃．故A錯(cuò)；
B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳不溶于水，通入水不能除去一氧化碳．故B錯(cuò)；
C、通入灼熱氧化銅，CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳．故C正確；
D、將氣體通入澄清石灰水中，發(fā)生反應(yīng)CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，除去的是二氧化碳．故D錯(cuò)；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 在除去雜質(zhì)的同時(shí)保證原物質(zhì)不受影響，可以把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為原物質(zhì)，也可以把雜質(zhì)通過(guò)過(guò)濾，蒸餾，狀態(tài)的變化等方法與原物質(zhì)分離，同時(shí)不會(huì)污染原物質(zhì)，而且處理完之后還不能混入新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“超臨界二氧化碳”是指當(dāng)溫度及壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，二氧化碳形成氣態(tài)和液態(tài)交融在一起的流體，它是目前研究最廣泛的流體之一．下列關(guān)于“超臨界二氧化碳”的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．其化學(xué)性質(zhì)與普通二氧化碳相同B．其分子間隔比普通二氧化碳要大
C．其分子不再運(yùn)動(dòng)D．該物質(zhì)為混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．20%的硫酸溶液比10%的硫酸溶液所含溶質(zhì)多
B．用氯化鈉固體配制氯化鈉溶液的操作步驟：計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
C．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大
D．吹滅蠟燭時(shí)，降低了蠟燭的著火點(diǎn)使蠟燭熄滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．為了檢驗(yàn)徐州地區(qū)的自來(lái)水是軟水還是硬水，可向水樣中加入肥皂水，攪拌后出現(xiàn)泡沫較少、浮渣多，則判斷為硬水；為降低水的硬度并殺滅水中病菌，生活中常用加熱煮沸的方法；有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)，請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法用洗菜、淘米的水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．把一根表面生銹的鐵釘投入過(guò)量稀硫酸中，可以看到溶液顏色變?yōu)辄S色，過(guò)一會(huì)有氣泡產(chǎn)生；其化學(xué)方程式分別為Fe2O3+3H2SO4=Fe2 （SO4）3+3H2O、Fe+H2SO4=Fe SO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．豆?jié){被稱為“植物奶”，有研究稱，其中含有的異黃酮具有防癌功能．
異黃酮（C15H10O2）由三種元素組成，其中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是15：10：2 
0.1 mol該物質(zhì)中約含有6.02×1023個(gè)氫原子，0.5 mol 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是16g．
該物質(zhì)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知前20號(hào)元素X的原子的最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的2倍，則X的元素符號(hào)為C或Si．已知某元素X的原子獲得電子后可形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的X2-，若X2-的核外有10個(gè)電子，則X的元素符號(hào)為O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．下面四組物質(zhì)的溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH和HClB．HCl和K2SO4C．NaCl和KNO3D．AgNO3和NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
（1）明礬的作用是除去水中懸浮的固體顆粒；
（2）圖中缺少的一種儀器的作用是引流．
（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有：
①濾紙破損；
②液面高于濾紙邊緣；
③盛接濾液的燒杯不干凈；
（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此．你同意這個(gè)看法嗎？不同意，理由是因?yàn)樗羞�含有可溶性雜質(zhì)．

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