Question

關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)探究
小強(qiáng)是某班的小小化學(xué)家，最近對(duì)蠟燭產(chǎn)生了興趣，于是開始了系列實(shí)驗(yàn)．
（1）點(diǎn)燃一支蠟燭，觀察到的現(xiàn)象有

燭芯先燃燒，蠟燭變軟、熔化，開始燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，發(fā)光、發(fā)熱，火焰上方有一絲黑煙等

，其中發(fā)生的物理變化是

蠟燭熔化

．
（2）先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖（a）上所示的圓弧狀焦黑斑，其產(chǎn)生的原因是

蠟燭的火焰中外焰溫度最高，焰心溫度最低

．再取一個(gè)冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出觀察，有黑色小顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感，此黑色顆粒是

炭黑

，是由于蠟燭

不充分燃燒

產(chǎn)生的．

（3）如圖（b），在火焰正上方罩一個(gè)三角漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗截口處，觀察到火焰

熄滅

，是由于

蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱二氧化碳?xì)怏w上升，二氧化碳不支持燃燒

；當(dāng)他將漏斗如圖（c）斜插入蠟燭焰心時(shí)，觀察到漏斗截口處產(chǎn)生了黃色火焰，這是由于

焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃

．
（4）如圖（d），他在B燒杯中先加入適量的碳酸鈉粉末，分別點(diǎn)燃四支蠟燭，然后在B杯中加入稀鹽酸，將C燒杯倒罩在高矮不同的兩支蠟燭上．在A、B兩燒杯中，蠟燭先熄滅的是

B

，是由于

碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)迅速，產(chǎn)生大量的二氧化碳

．C燒杯中先熄滅的是

較高的蠟燭

，是由于

燒杯容積較小，燃燒產(chǎn)生的熱二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中

．
（5）他又將一支蠟燭固定好（如圖），當(dāng)天平平衡時(shí)，他點(diǎn)燃了蠟燭，發(fā)現(xiàn)天平逐漸向右傾斜．他用耐火石棉和堿石灰自制了一個(gè)吸收罐（保證蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體吸收完全），將吸收罐罩在蠟燭上方，天平平衡時(shí)，他又點(diǎn)燃了蠟燭，這次他觀察到天平

不平衡

（填“平衡”或“不平衡”），理由是

蠟燭燃燒吸收了空氣中的氧氣，天平向左傾斜

．

（6）為了探究蠟燭的組成，他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有

水霧

出現(xiàn)，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水

變渾濁

，據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是

肯定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)蠟燭燃燒現(xiàn)象及是否生成新物質(zhì)解答；
（2）根據(jù)火焰的分層情況分析；
（3）根據(jù)蠟燭燃燒生成物分析解答；
（4）根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)能快速產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w及二氧化碳的性質(zhì)解答；
（5）蠟燭和空氣中的氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)，觀察天平；
（6）根據(jù)蠟燭燃燒生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律分析解答．

解答：解：
（1）蠟燭燃燒時(shí)，燭心先燃燒，蠟燭熔化變軟，發(fā)出黃色火焰，發(fā)光、放熱，火焰上方有一絲黑煙等，蠟燭熔化只是狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；
故答案為：蠟燭熔化，發(fā)出黃色的火焰，放出熱量；蠟燭熔化；
（2）蠟燭火焰是分層的，中間無變化，兩邊燒焦，說明外焰溫度最高，焰心溫度最低；
故答案為：蠟燭的火焰中外焰溫度最高，焰心的溫度最低；
（3）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，因此，在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀察到火焰熄滅，插入蠟燭焰心時(shí)，汽化的石蠟蒸汽會(huì)被導(dǎo)出，其具備可燃性，故燃燒；
故答案為：
熄滅；蠟燭燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳?xì)怏w上升，二氧化碳不支持燃燒；焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃；
（4）蠟燭燃燒產(chǎn)生的少量二氧化碳及時(shí)B散失到空氣中，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)快速產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故B中蠟燭先熄滅；C杯中先熄滅的是較高的蠟燭，因?yàn)闊�杯容積小，燃燒產(chǎn)生熱的二氧化碳上升后自上而下覆蓋在燒杯中，故高的先滅；
（5）將一支蠟燭固定好，當(dāng)天平平衡時(shí)，點(diǎn)燃了蠟燭，發(fā)現(xiàn)天平逐漸向右傾斜．用耐火石棉和堿石灰自制了一個(gè)吸收罐（保證蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體吸收完全），將吸收罐罩在蠟燭上方，天平平衡時(shí)，他又點(diǎn)燃了蠟燭，這次他觀察到天平 不平衡，理由是 蠟燭燃燒吸收了空氣中的氧氣，天平向左傾斜．
（6）為了探究蠟燭的組成，他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有水霧出現(xiàn)，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，據(jù)此他得出關(guān)于蠟燭組成的結(jié)論是肯定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素．
故答案為：（1）燭芯先燃燒，蠟燭變軟、熔化，開始燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，發(fā)光、發(fā)熱，火焰上方有一絲黑煙等；蠟燭熔化；       （2）蠟燭的火焰中外焰溫度最高，焰心溫度最低； 炭黑； 不充分燃燒
（3）熄滅； 蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱二氧化碳?xì)怏w上升，二氧化碳不支持燃燒； 焰心汽化的石蠟蒸氣被導(dǎo)出后點(diǎn)燃；     （4）B； 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)迅速，產(chǎn)生大量的二氧化碳； 較高的蠟燭； 燒杯容積較小，燃燒產(chǎn)生的熱二氧化碳?xì)怏w上升后自上而下覆蓋在燒杯中；      （5）不平衡； 蠟燭燃燒吸收了空氣中的氧氣，天平向左傾斜；       （6）水霧； 變渾濁； 肯定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

點(diǎn)評(píng)：本題對(duì)蠟燭燃燒的現(xiàn)象，生成物、二氧化碳的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等知識(shí)進(jìn)行了考查，通過做題告訴學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真觀察、分析．